<h3>長(zhǎng)汀職專第二組學(xué)習(xí)小結(jié)</h3> <h3> 7月5日上午，全國(guó)優(yōu)秀教師、名班主任陽(yáng)海華老師為在場(chǎng)的老師們展開(kāi)了一場(chǎng)主題為“班級(jí)文化的建設(shè)內(nèi)容及其要素——班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)”的分享。</h3> <h3> 陽(yáng)老師聲情并茂的演講贏得學(xué)員們的陣陣掌聲</h3> <h3> 大家踴躍愉快地進(jìn)行互動(dòng)拓展，很好的增進(jìn)了和兄弟學(xué)?！虾悸殬I(yè)中專學(xué)校老師們的情感交流</h3> <h3> 陽(yáng)老師從“文化對(duì)一個(gè)組織的重要性”、“什么是班級(jí)的文化”、“班級(jí)文化的作用”、“班級(jí)文化的體系結(jié)構(gòu)”、“道德發(fā)展六階段”和“一個(gè)成功的班級(jí)，必須滿足學(xué)生的六大需要”一共六個(gè)角度切入，深入淺出地講解了班級(jí)文化的必要性，引導(dǎo)班主任們思考班級(jí)文化對(duì)班級(jí)集體及學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的重要，細(xì)致地講解了一個(gè)專業(yè)化的班主任應(yīng)該具備的三項(xiàng)能力以及如何建立自己的專業(yè)成長(zhǎng)路徑。</h3> <h3> 學(xué)員們踴躍發(fā)言，圍繞老師提出的問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)表自己的觀點(diǎn)與看法</h3> <h3> 陽(yáng)老師精彩的分享感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家依據(jù)自己的親身經(jīng)歷展開(kāi)了熱烈的討論與互動(dòng)。在討論中，班主任們深感自身成長(zhǎng)的迫切需求，紛紛表示要以陽(yáng)老師為榜樣，讀書、學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、成長(zhǎng)，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事寬心、學(xué)生舒心、家長(zhǎng)放心的好老師，為自己贏得一個(gè)自信從容有尊嚴(yán)的未來(lái)，做一名真正幸福的人民教師。</h3> <h3> 學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記</h3> <h3> 活動(dòng)最后，陽(yáng)老師給我們推薦了四本特別有價(jià)值的書——《孩子，把你的手給我》、《孩子的挑戰(zhàn)》、《兒童教育心理學(xué)》和《父母效能訓(xùn)練手冊(cè)》。同時(shí)也向在坐的班主任們提出了期望，希望大家能夠享受工作帶來(lái)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人事業(yè)雙如意!</h3>