<h3>緊張的期末考試結(jié)束了</h3> <h3>我們策劃一場“感恩吾師”的活動(dòng)，經(jīng)過一年來的鍛煉，我們有能力獨(dú)立策劃完整的活動(dòng)了。</h3> <h3>今日預(yù)告</h3> <h3>主持人在準(zhǔn)備臺(tái)詞</h3> <h3>攝影師――歷史老師</h3> <h3>立德出品，私人訂制</h3> <h3>”一寸光陰一寸金”同學(xué)們送給自己的禮物</h3> <h3>籌備階段</h3> <h3>歷史老師在抓拍</h3> <h3>老師，您請(qǐng)</h3> <h3>數(shù)學(xué)老師來了</h3> <h3>各科代表代表全體同學(xué)向老師贈(zèng)送精心準(zhǔn)備的禮物??</h3> <h3>合作愉快</h3> <h3>道德與法治老師的“抱抱”</h3> <h3>音樂老師</h3> <h3>感動(dòng)??</h3> <h3>抱抱</h3> <h3>班主任/英語老師</h3> <h3>數(shù)學(xué)老師</h3> <h3>主動(dòng)抱抱老師</h3> <h3>可愛的級(jí)長??</h3> <h3>聰明的生物科代表現(xiàn)場應(yīng)聘：“老師，下學(xué)期我還要當(dāng)您的科代表?！?lt;/h3> <h3>健康老師，悄悄話</h3> <h3>實(shí)踐老師</h3> <h3>耶，兩位語文老師，何老師教了我們幾個(gè)星期</h3> <h3>地理老師拿出了珍藏多年的書簽回贈(zèng)同學(xué)們</h3> <h3>感動(dòng)</h3> <h3>各科老師為你們點(diǎn)贊</h3> <h3>立德大合影，坐中間的是我們的足球教練（家長）</h3> <h3>前一天下午期末考試結(jié)束，第二天上午就已經(jīng)策劃出了“感恩吾師”的活動(dòng)，安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?。溝通、協(xié)調(diào)、組織、分工……能力不是一蹴而就的，中間不知經(jīng)歷了多少次獨(dú)立策劃的磨練。各種分工合作，邀請(qǐng)老師、定主持、主持稿、場地布置、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)……無不考驗(yàn)著你們的協(xié)調(diào)能力，面對(duì)學(xué)校臨時(shí)開老師會(huì)議，時(shí)間調(diào)整……總之太棒了！</h3>