<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼兒生成活動是幼兒園課程形成的主要方式之一。所謂幼兒“生成”是幼兒依據(jù)自己的興趣、經(jīng)驗和需要,在與環(huán)境交互作用中自主產(chǎn)生的活動。在生成活動中,幼兒是活動的主人,他們在活動中自己提出問題,自己想辦法去搜集各種資料,他們一直是活動的主體,老師作為活動的支持者、引導者,帶領幼兒一步步往前走。2019年7月5日,全體教師齊聚在會議室聆聽了四個班級帶來的精彩生成活動分享。</h3> <h3>大一班教師匯報</h3> <h3>大二班教師匯報</h3> <h3>大三班教師匯報</h3> <h3>大四班教師匯報</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大一班、大四班根據(jù)幼兒的已有經(jīng)驗認知和即將升入小學生成了主題活動《我上小學了》、《嗨、小學》,大二班結合日常生活生成了主題活動《小小旅行家》,大三班根據(jù)季節(jié)特點生成了《多彩的植物》。教師結合五大領域幼兒發(fā)展目標形成主題來源、主題網(wǎng)絡圖,通過組織豐富多彩的活動,孩子們在活動中</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">呈現(xiàn)出來。</span></h3> <h3>大一班成果展示</h3> <h3>大二班成果展示</h3> <h3>大三班成果展示</h3> <h3>大四班成果展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次匯報交流活動提升了教師們在生成課程實施中的開展、推進和效果反思、總結和梳理的能力,形成了良好的學習氛圍,并對教師教育科研能力的發(fā)展起到了推進作用。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">相信在以后的工作中我們不斷努力學習,不斷更新觀念,不斷改進工作,一定會取得更大的轉變和進步。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3>