<h3> 青年教師是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，為此，柑園小學(xué)開(kāi)展了以“立足培養(yǎng)青年教師，使青年教師快速成長(zhǎng)”為主旨的教研活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，黃校長(zhǎng)高度重視，教導(dǎo)處做了周密安排，這不僅促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，也為青年教師在今后的課堂教學(xué)中指明了方向。</h3> <h3> “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。活動(dòng)前，黃校長(zhǎng)肯定了青年教師們一學(xué)期的努力，提醒新教師要用愛(ài)心澆灌學(xué)生心靈，細(xì)心呵護(hù)，靜待花開(kāi)。同時(shí)，也向青年教師們表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的希望與祝福，希望新教師在新的階段有新的收獲。</h3> <h3> 梁茹云老師反思教學(xué)的心得，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)在工作上她學(xué)到了耐心、細(xì)心和決心。</h3> <h3> 李愛(ài)平老師說(shuō)起教育工作中的點(diǎn)滴，頭頭是道。其中一點(diǎn)體會(huì)是教育要體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處。如果一個(gè)老師能讓一個(gè)個(gè)空曠的道理變成身邊事，那么你的教育就會(huì)結(jié)出累累碩果。</h3> <h3> 劉觀鳳老師回顧一年的教學(xué)歷程，直言道：坐井觀天是個(gè)人進(jìn)步的最大阻礙，要想成為一位優(yōu)秀的老師，需要調(diào)整心態(tài)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3> 唐金瀾老師說(shuō)起一年的工作感受，表示從踏上講臺(tái)的第一天起，就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。這是她教育的目標(biāo)之所在。<br></h3> <h3> 陳鈺瑩老師提出“教育的核心就是學(xué)習(xí)”，我們要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，才能教會(huì)學(xué)生如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。<br></h3> <h3> 賴月娥老師提出最深的一點(diǎn)感受就是對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)恩威并施，不能一味的寬容。同時(shí)賴?yán)蠋熞苍谒陌嗉?jí)里培養(yǎng)班干部，通過(guò)以生治生達(dá)到更好的管理班級(jí)的效果。</h3> <h3> 溫翠平老師回顧一年的教學(xué)工作，談到用四勤給班級(jí)來(lái)一個(gè)好頭。一、勤靠班。二、勤談話。三、勤記錄。四、勤表?yè)P(yáng)。</h3> <h3> 龍發(fā)權(quán)老師說(shuō)起一年的工作感悟，感慨道：作為一名體育老師，上課時(shí)要眼觀六路、耳聽(tīng)八方，時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)態(tài)。學(xué)生的安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。</h3> <h3> 曾聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“假如你想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,那么你就必然會(huì)發(fā)展!如果你對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)滿足了,就此停下了,那么你就不會(huì)成為一個(gè)好老師?！北敬位顒?dòng)，讓所有青年教師受益匪淺，倍感激勵(lì)。作為新教師，在教育教學(xué)上我們都有很大的上升空間，所以我們更應(yīng)該把教書育人作為自己的基本職業(yè)理念，做一個(gè)驕傲育人的柑小人！</h3>