<h3>丹青書盛世，翰墨寫春秋。百年文小，恰是風(fēng)華正茂，為了慶祝新中國(guó)成立70周年，謳歌偉大祖國(guó)70年來(lái)取得的輝煌成就，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全校師生愛國(guó)主義熱情，進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，深化學(xué)校書畫藝術(shù)教育，以德樹人，以美育人，文廟街小學(xué)“長(zhǎng)征精神耀千秋，翰墨丹青頌祖國(guó)”師生書畫作品展，經(jīng)過(guò)組委會(huì)的籌備和策劃及全體師生的精心準(zhǔn)備，在這繽紛絢爛的盛夏六月于學(xué)校書畫室如期開展。</h3> <h3>書法揚(yáng)個(gè)性，繪畫顯特長(zhǎng)。我們班孩子用筆墨丹青記錄下一串串多彩的記憶，諸多作品從不同角度謳歌建國(guó)70周年的巨大變化和光輝成就，頌揚(yáng)改革開放，贊美幸福美好的生活。</h3><h3>這一筆一畫，一草一木，一山一石，一景一物，均滲透著我班孩子對(duì)書畫藝術(shù)的深刻認(rèn)知和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的深刻感悟，寄托著對(duì)幸福美好生活的向往，字里行間流露著對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)時(shí)代濃濃的熱愛之情，展現(xiàn)了我們豐富多彩的文化生活和積極向上精神風(fēng)貌。</h3><h3><br></h3> <h3>范瑾，女，9歲，練習(xí)書法兩年！</h3> <h3>王麒淑，女，9歲，練習(xí)書法兩年！</h3> <h3>令豐榮，男，9歲。</h3> <h3>趙科鑫，男，9歲，練習(xí)書法兩年！</h3> <h3>路航，男，9歲，練習(xí)書法兩年！</h3> <h3>趙科鑫，繪畫。</h3> <h3>成睿旋，繪畫</h3> <h3>何星宇，繪畫。</h3> <h3>孫逸涵，繪畫。</h3> <h3>李天宇，手抄報(bào)。</h3> <h3>路航，手抄報(bào)。</h3> <h3>郭琦睿，手抄報(bào)。</h3> <h3>陳璐，手抄報(bào)。</h3> <h3>鄭愷岳，書法。</h3> <h3>常嘉露，書法。</h3> <h3>張子涵，書法。</h3> <h3>馮子騰，書法。</h3> <h3>李明恒，書法。</h3> <h3>王麒淑，書法。</h3> <h3>范瑾，書法。</h3> <h3>陳琦，硬筆書法。</h3> <h3>楊苗苗，硬筆書法。</h3> <h3>鄭愷岳，硬筆書法。</h3> <h3>李彥鵬，硬筆書法。</h3> <h3>馬依凝，硬筆書法。</h3> <h3>何秉睿，硬筆書法。</h3> <h3>劉佳，硬筆書法。</h3> <h3>馮子騰，硬筆書法。</h3> <h3>孫瑞澤，硬筆書法。</h3> <h3>王琳絢，硬筆書法。</h3> <h3>令恩濤，硬筆書法。</h3> <h3>牛嬌蕾，國(guó)畫。</h3> <h3>曹澤暄，國(guó)畫。</h3> <h3>袁小庚，素描。</h3> <h3>姐妹花王琳涵，王琳絢的書法作品。</h3> <h3>張文驍，硬筆書法！</h3> <h3>順便曬一組漢字聽寫大賽進(jìn)入決賽的寶貝！</h3> <h3>一分耕耘一分收獲，看，我們的寶貝收獲了這么多獎(jiǎng)狀！</h3> <h3>我們相信:熱土孕育希望，汗水澆鑄成功!只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)去努力拼搏，我們一定會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，在藝術(shù)星空中發(fā)出耀眼的光芒!</h3><h3> </h3>