家校同心共同托起明天的太陽——芝靈小學(xué)家長課程

昌城鎮(zhèn)小學(xué)

    夏早日初長，南風(fēng)草木香。凝聚產(chǎn)生力量，溝通創(chuàng)造和諧。為架設(shè)家校聯(lián)合的橋梁，形成教育合力，讓孩子“不成才也成人”，昌城鎮(zhèn)芝靈小學(xué)于7月6日上午在輕松愉悅又溫馨的氛圍中召開了“家校同心共同托起明天的太陽”為主題的家長會，進一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。加強家校交流，構(gòu)建和諧教育！<br><br>　　同時，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，我校也對家長進行了放假前的安全教育，增強家長的責(zé)任感，真正把安全教育落到實處。<br><br>“家校同心，共同托起明天的太陽”是芝靈小學(xué)這次家長會的目的。 <h3><font color="#010101"><p>上午7：40，家長們紛紛到達孩子所在班級簽到后，來到會議大廳由張校長對全校家長召開暑假安全教育專題會議。</p></font></h3> <h3><font color="#010101">會場濟濟一堂，家長們認真聆聽。</font></h3> <h3><font color="#010101">　一年級班主任劉桐玉老師，向各位家長匯報本次期末成績以及孩子的表現(xiàn)情況，并圍繞暑假作業(yè)單對基礎(chǔ)作業(yè)、閱讀、實踐活動等方面提出細致要求。此外，老師們把暑期安全作強調(diào)，提醒家長做好孩子長假的監(jiān)護工作，放假不放松，休息不休眠，安全才安心。</font></h3> <h3><font color="#010101">二年級的班主任趙艷芳老師進行家庭教育指導(dǎo)。我們的一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加重視，多給孩子一些關(guān)愛和鼓勵，多為孩子的成長做些準備，因為每一位成功孩子的背后都有一位成功的家長。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>父母給予了孩子太多太多的恩，說不清道不明，而在孩子心中也有滿滿的愛想對父母表達，歌頌這種平凡，一兩句說不完，恩重如山。請接受我滿滿的的愛吧——Show Time！</p><p>三年級的鄭德初老師的懇切言辭讓家長們感動不已！</p></font></h3> <h3><font color="#010101">四年級一班班主任琚倩老師，著重講了:成長的路上少不了父母的陪伴，學(xué)習(xí)的路上少不了父母的鼓勵，成功垂青給有準備的人，一起制定目標，走向成功的彼岸。</font></h3> <h3><font color="#010101">沒有不望子成龍望女成鳳的家長，也沒有不希望學(xué)生進步的老師。愿我們每個人都能為了這些孩子們，付出足夠的愛心、耐心、責(zé)任心。</font></h3> <h3><font color="#010101">五年級的家長們靜靜地坐好，認真聆聽班主任老師的發(fā)言。</font></h3> <h3><font color="#010101">老師們把暑期安全作強調(diào)，提醒家長做好孩子長假的監(jiān)護工作，放假不放松，休息不休眠，安全才安心。</font></h3> <h3><font color="#010101">六年級畢業(yè)班一次特別的感恩家長會。老師介紹了學(xué)生基本情況，分析了學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生感恩了父母，并希望在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們給自己交上一份滿意的答卷。</font></h3> <h3><font color="#010101">　　學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我校更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。石敏校長反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。</font></h3> <h3><font color="#010101">家長會結(jié)束啦！通過這次家長會，進一步拉近了學(xué)校和家長之間的距離，也融洽了家校關(guān)系。相信這次家長會，對學(xué)校和學(xué)生發(fā)展一定會起到良好的促進作用。讓我們家校同心，共同托起明天的太陽。</font></h3>