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重塑教師之品味——武漢市開發(fā)區(qū)(漢南區(qū))第五學(xué)區(qū)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動紀(jì)實(shí)(7月8日)

凝云流舞

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2019年7月8日,武漢市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(漢南區(qū))第五學(xué)區(qū)的老師們翹首以盼的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)開始了!常言道“德高為師,身正為范”,作為人類靈魂的工程師,教師的專業(yè)水平和核心素養(yǎng)更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)、不斷提升?;诖?,本次培訓(xùn)著眼于“重塑教師之品味”這一目標(biāo),旨在塑造教師的新時(shí)代形象,提升教師的核心素養(yǎng)。</h3> <h3>一、開班典禮</h3><h3> 7月8日上午9:00,武漢市開發(fā)區(qū)(漢南區(qū))第五學(xué)區(qū)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)開班典禮在武漢市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的周密部署下,隆重召開。儀式上,未來中科教育研究院梅首文院長、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張巖校長、紗帽山小學(xué)王傳紅校長、鄧南小學(xué)全剛副校長紛紛致辭;來自紗帽山小學(xué)、鄧南小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的共200余名教師齊聚一堂,譜寫新時(shí)代教師形象和素養(yǎng)的新篇章。</h3><h3><br></h3> <h3>  梅首文院長用三個(gè)“一”梳理“幸福教育”歷程,傳遞美好祝愿。</h3> <h3>  張巖校長宣讀班委會名單,鼓勵大家多學(xué)習(xí),多交流,多交朋友。</h3> <h3>  王傳紅校長言簡意賅,希望大家能飽含熱情、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與研討活動。</h3> <h3>  全剛副校長“帶著期盼、憧憬”而來,希望這次培訓(xùn)能幫助教師們更新教育觀念,提升專業(yè)發(fā)展。</h3> <h3>二、專題引領(lǐng)</h3><h3> 承擔(dān)此次專題講座的教師是由省市名師、教育教學(xué)研究專家組成的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。他們從不同角度詮釋了新時(shí)代的教師形象和必須具備的專業(yè)素養(yǎng)。<br></h3> <h3>  在紗帽山小學(xué)張莉副校長的主持下,關(guān)于文明禮儀的培訓(xùn)課程開始了。</h3> <h3>  著名演講家汪連天教授的《職場禮儀》專題從“禮儀的概說”談起,從目的和意義、內(nèi)容和重點(diǎn)、路徑和方法進(jìn)行了深入的剖析,從整潔的儀容、得體的服飾到優(yōu)雅的舉止和文雅的談吐,娓娓道來,案例生動鮮活,現(xiàn)場互動幽默風(fēng)趣。在和諧的氛圍中,幫助參訓(xùn)教師們知禮、懂禮、守禮、行禮。</h3> <h3>  在鄧南小學(xué)全剛副校長的主持下,大家開始了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 湖北省中小學(xué)校長教師繼續(xù)教育中心副主任王金濤在專題《立德樹人,踐行準(zhǔn)則》中圍繞十九大精神、習(xí)近平重要講話和《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂》對教師師德修養(yǎng)進(jìn)行了生動地闡釋和詳盡地解讀,在實(shí)例對比中、在活動參與中,引領(lǐng)參訓(xùn)教師們進(jìn)一步了解教育政策,明晰愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的具體內(nèi)涵。</h3> <h3>三、學(xué)有所得<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 今日異彩紛呈的課堂給參訓(xùn)教師們留下了深刻的印象。這不僅僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),更是一次心靈的洗禮。帶著滿滿的收獲,我們明白了教師的“最美”與“偉大”并不是遙不可及的,它源于日常的積累與沉淀,源于用教育之心照亮他人一生的執(zhí)著。</h3> <h3>  三尺講臺,讓我們一起默默守候;教師人生,讓我們一起激情書寫!第五學(xué)區(qū)將以此次培訓(xùn)為平臺,使教師開闊教育視野、更新教育觀念、努力塑造教師的氣象與品位,不斷提升教師基于核心素養(yǎng)的教育教學(xué)能力,不斷增強(qiáng)教師的個(gè)人專業(yè)自覺與實(shí)踐反思能力。讓我們攜手同行,一起期待接下來的精彩學(xué)習(xí)吧!</h3><div style="text-align: right;">撰稿:倪凝</div><div style="text-align: right;">攝影:徐艷玲</div>

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