<h3> ———通榆縣向海蒙古族鄉(xiāng)四井子學(xué)校脫貧攻堅工作側(cè)記</h3> <h5> 消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。全面建成小康社會，是我們對全國人民的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是我們現(xiàn)下最緊迫、最真實的工作！</h5><h3></h3><h5> </h5> <h5> 繼6月24日和6月30日縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組部署的兩次各為期一周的村屯環(huán)境整治“大會戰(zhàn)”后，7月4日，向海鄉(xiāng)政府再一次召開布置大會，李長仁縣長提出明確要求：7月10前，包保人要入戶搞“六清”：庭院干凈、“四面凈”、“兩柜凈”。為了積極響應(yīng)工作部署，通榆縣向海蒙古族鄉(xiāng)四井子學(xué)校校長周儉財?shù)谝粫r間召開部署大會，詳細(xì)解讀了會議精神，并就“六清”工作的具體實施嚴(yán)明了紀(jì)律，暑假伊始，帶領(lǐng)146名教師，咬定以三天整體推進(jìn)一個屯的目標(biāo)、苦干實干，不忘初心，走在脫貧攻堅的路上！</h5> 會議部署 <h3> </h3> <h5> 從7月7日開始，每天早上五六點鐘，四井子學(xué)校所有包保教師的近30多臺車，就紛赴10個村的800多戶包保戶中，以集中整治的形式，開始了雙百攻堅戰(zhàn)的“六清”工作。</h5><h5> 為了更好地完成工作，周儉財校長和所包保的10個村的村書記及時進(jìn)行了溝通，力盡所能的走訪了多個貧困戶，參與勞作的同時，邊交流邊檢查，掌握了第一手資料，對工作的順利開展和實施做到了心中有數(shù)。</h5> <h5> 除了包保兩個異地搬遷的村外，其余包保8個村的教師都深入到“六清”工作的第一現(xiàn)場，以整體屯推進(jìn)的方案，按照“四面凈”、“兩柜凈”、庭院干凈的“三凈”工作要求全面進(jìn)行。</h5> 四面凈 <h5> “四面凈”——棚面凈、墻面凈、地面凈、廚面凈</h5> <h5> 放下粉筆，拿起勞動工具，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、務(wù)實的工作態(tài)度，在脫貧攻堅的”六清”路上，被所有的教師演繹得淋漓盡致、如魚得水！</h5> <h5> 包保人為了將工作完成的徹底，買來了炕革、各種去污用具，讓每一個室內(nèi)都變得光潔明亮。</h5> 兩柜凈 <h5> “兩柜凈”即衣柜凈、櫥柜凈。</h5> <h5> 不怕臟、不怕累，“兩柜凈”工作被我們細(xì)心的女教師進(jìn)行的很徹底。</h5> <h5> 拿粉筆、握瓦刀、拎鋤頭、舉電鉆……一專多能的教師在工作中發(fā)揮的作用是最直接的！</h5> 庭院干凈 <h5> 庭院“六清”工程是集中整治中的難點，雜亂無章的物品堆積、破敗殘缺的院墻、無規(guī)無距的柴草堆放，給工作設(shè)置了很多的障礙。</h5><h5> 在周校長的統(tǒng)籌調(diào)配下，全體教師將各村包保的情況有序做了安排，抓貧困戶、抓最難戶、抓最亂戶，無怨無悔的開始了整治工作。</h5> 四井子村 <h3>1</h3> <h3>2</h3> <h3>3</h3> <h3>4</h3> <h3>5</h3> <h3>6</h3> <h3>7</h3> <h5> 熱火朝天的“六清”場景，讓所有四井子村的包保教師如同走進(jìn)了自家一樣，一股濃濃的“親情味兒”涌上了心頭，每一個人都真正的全身心投入到活動當(dāng)中去！</h5> 龍井村 <h5> 包保龍井村的是“女子別動隊”，巾幗不讓須眉，工作開展得有聲有色。</h5> 富國村 <h5> 富國村包保教師比較少，每人都有七八戶的包保任務(wù)，但是在組長于國老師的帶領(lǐng)下，所有組員沒有畏難情緒，工作照常、幫扶正常、“六清”正常。</h5> <h3> </h3> 七臺廟村 <h3> </h3> <h5> 酷暑阻礙不了幫扶的熱情，繁忙抵擋不住扶貧的腳步，脫貧攻堅就是把村民當(dāng)作親人，用實際行動幫助貧困戶改善生活條件，同心協(xié)力，一起走向美好的未來！</h5> 金星村 <h5> 在學(xué)校黨委書記崔云的帶領(lǐng)下，金星村的18位包保教師早五點入戶，晚七點多離開，每天都是工作時長最多的。工作有方法、有門道、有巧勁，是教師隊伍中扶貧攻堅的標(biāo)牌兵。</h5> <h5> 開鏟車的教師“司機(jī)”最美！</h5> 梧赫村 <h3>1</h3> <h3> 2</h3> <h5> 梧赫村的村屯比較分散，治理整頓不集中，有難度，周校長親自帶領(lǐng)并指導(dǎo)教師深入農(nóng)戶中，工作取得了一定的成效。</h5> “幫扶”隊 <h5> 團(tuán)結(jié)就是力量，在周校長的統(tǒng)籌安排下，對包保勞動力比較薄弱的龍井村和梧赫村小組，由異地搬遷的大房村和回民村兩個小組進(jìn)行支援，工作不挑不揀，不攀不比，弄的草垛規(guī)矩，室內(nèi)整潔一新。</h5><h3></h3> 不忘初心 <h5> “三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李 ，一尺教鞭一本書一句話一百英才”，向海蒙古族鄉(xiāng)四井子學(xué)校146名教師用認(rèn)真負(fù)責(zé)，無私奉獻(xiàn)的教育精神，一絲不茍的裝點著脫貧攻堅路，用勤勞的雙手為百姓庭院改舊貌換新顏。整潔的村路、優(yōu)美的庭院、干凈的村屯衛(wèi)生，百姓的居住環(huán)境得到徹底改善，“六清”集中整治效果顯現(xiàn)，四井子學(xué)校全體教職員工在周儉財校長的帶領(lǐng)下，在攻堅工作的每一個細(xì)節(jié)之處，投真情、入真心、動真格，真正將脫貧攻堅工作落到實處！</h5><h5> 這里展示的僅僅是扶貧攻堅戰(zhàn)中的點點滴滴，脫貧攻堅工作還在繼續(xù)，四井子學(xué)校所有人定會不忘初心，執(zhí)著前行！</h5><h3></h3><h3></h3>