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守藏援疆鋪路石 贛陶連心傾全力——記江西援疆支教教師紀(jì)金龍

清風(fēng)徐來(lái)

<h3>　　曾經(jīng)有這樣一位士兵，是祖國(guó)的一位邊疆衛(wèi)士，而今他也是我們江西援疆支教教師的一員。他1995年11月19日，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，光榮成為江西省首批進(jìn)藏兵，來(lái)到了祖國(guó)西南最邊陲——西藏亞?wèn)|，開始終生難忘的三年軍旅生涯；2018年8月23日，他再次聽從國(guó)家號(hào)召，以江西省首批援疆支教教師的身份加入到援疆支教的隊(duì)伍中，來(lái)到了祖國(guó)西部最偏遠(yuǎn)地區(qū)——新疆克州阿克陶縣，開始了為期一年半的援疆支教生涯。他深知這不只是組織對(duì)他的重托與信任，更多的是一種責(zé)任和義務(wù)。</h3> <h3>　　他就是我們的援友——紀(jì)金龍！</h3> <h3>　　轉(zhuǎn)眼間，一年的支教工作已結(jié)束。一年來(lái)，他隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻都在面對(duì)挑戰(zhàn)。他用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。正如習(xí)近平金句所說(shuō)：以“脫下軍裝，職責(zé)還在”的自覺意識(shí)，找準(zhǔn)定位、抓住機(jī)遇、聚焦發(fā)力，以軍人特有的優(yōu)勢(shì)，不斷開拓人生與事業(yè)的新境界。走過(guò)這一年的支教歷程，定會(huì)在自己的工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，支教工作經(jīng)歷賦予他生命不一樣的精彩。</h3> 忠于初心記使命 <h3>　　在政治上他做到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上、行動(dòng)上與黨中央、自治區(qū)、江西前指黨委保持高度一致，行動(dòng)堅(jiān)決、旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，緊緊圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo)切實(shí)履行工作。<br></h3><h3> 他始終牢記自己是一名黨員，處處嚴(yán)格要求自己，支教成了他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)地完成各項(xiàng)教育任務(wù)。</h3> <h3> 三年軍旅生涯遵從的是“流血流汗不流淚”，戍邊衛(wèi)國(guó)更多的是克服自然環(huán)境的惡劣、高原缺氧帶來(lái)的不適和邊防連隊(duì)的孤獨(dú)寂寞。常說(shuō)付出越多收獲越多，當(dāng)年的紀(jì)老兵先被評(píng)為“戍邊衛(wèi)士”、入黨積極分子、優(yōu)秀士兵，由于出色的表現(xiàn)并榮立個(gè)人三等功。18年8月短期的軍訓(xùn)讓紀(jì)老師重溫軍旅舊夢(mèng)而感慨萬(wàn)千，使他的援疆支教工作信心滿滿。</h3> 勇于擔(dān)當(dāng)共成長(zhǎng) <h3>　　支教，不僅是讓紀(jì)老師去展示自己教育教學(xué)特色和水平，更重要的是給所受援學(xué)校的老師帶去他們需要的東西，對(duì)他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升；是給所支教年級(jí)的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗(yàn)、更開闊的視野，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，在援疆支教之前，他自己已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。平時(shí)，他主動(dòng)與本年級(jí)組的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3> 援疆支教這一年來(lái)，紀(jì)老師要克服的最大困難是改變自己的生活起居習(xí)慣。冬天早上9點(diǎn)天還沒亮就出發(fā)去上班，口罩、棉帽、厚手套、厚襖等是我們正常的裝備，零下十幾度的天氣大家全副武裝沿街霓虹燈照著來(lái)到學(xué)校；夏天頂著強(qiáng)烈的紫外線來(lái)回不停的奔波，晚上10點(diǎn)太陽(yáng)還不舍得下山，一天下來(lái)很是疲憊。每年三、四月份有一種特殊的天氣——下土，那不是一兩個(gè)小時(shí)的塵土飛揚(yáng)，而是兩三天的黃塵滿天彌漫，就連房間的空氣中都是黃土氣息，這幾天中大家二十四小時(shí)都戴著口罩！由于這邊的自然環(huán)境關(guān)系，教師的教、學(xué)生的學(xué)顯得成效不太明顯，這就需要我們師生付出更多的時(shí)間與汗水。</h3> <h3>　　身為班主任的紀(jì)老師與四（8）的孩子亦師亦友。課上對(duì)孩子嚴(yán)格要求，課下他經(jīng)常與孩子談心、交流思想。班主任的工作平凡而不簡(jiǎn)單，每天的班級(jí)管理、每次的班刊、每期的班級(jí)負(fù)責(zé)的走廊文化等都有他的付出。本年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一活動(dòng)、廣播體操比賽等活動(dòng)都有紀(jì)老師忙碌不停的身影。</h3> <h3>　　五月份紀(jì)老師積極參加阿克陶縣組織的植樹活動(dòng)，隨著車隊(duì)進(jìn)入縣城郊區(qū)就是戈壁灘。當(dāng)走進(jìn)一望無(wú)垠的大戈壁灘上，發(fā)現(xiàn)新疆居然還有這么多的面積缺少綠色生命，心中無(wú)限感慨，原來(lái)動(dòng)、植物要在這種環(huán)境下生存下去是需要多么頑強(qiáng)的生命力??！揮起手中的鐵鍬，在鵝卵石居多的地上一鍬一鍬挖，一上午下來(lái)雙手起滿血泡，雖然手有點(diǎn)痛但為自己能在這戈壁灘種上一抹綠色而無(wú)比欣慰。</h3> 善于示范傳經(jīng)典 <h3>　　身為四年級(jí)八個(gè)班的國(guó)學(xué)教師，以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為目的，讓中華傳統(tǒng)文化更好的發(fā)揚(yáng)光大。為了更好地推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，2018年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)專家對(duì)國(guó)學(xué)老師進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn)，吸取他人之教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為此，學(xué)校還成立了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)經(jīng)典教育教學(xué)教研室，統(tǒng)籌推進(jìn)校本教材編制，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校落地生根。該校教研室主任葉學(xué)鋒說(shuō)：“我們將圍繞經(jīng)典誦讀、名人事跡、德行孝道、誠(chéng)善仁義內(nèi)容等，開發(fā)具有我校特色的傳統(tǒng)文化方面的校本教材。”<br></h3> <h3>　　在習(xí)總書記號(hào)召弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的今天，為把《弟子規(guī)》的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)用到學(xué)生日常生活中去，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)友愛，禮貌待人，提高修養(yǎng)。課堂上，紀(jì)老師采取豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，注重與校園文化相結(jié)合，使學(xué)生在濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍中獲得熏陶，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。課后，他同體育老師一起教學(xué)生做《弟子規(guī)韻律操》，現(xiàn)在已成常規(guī)課間操，同時(shí)放學(xué)路隊(duì)各班也常背誦《弟子規(guī)》。在誦讀中，讓孩子們與經(jīng)典同行，和圣賢為友，陶冶性情、啟迪智慧，讓中華民族智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的追求，促進(jìn)他們的身心和諧發(fā)展。</h3> <h3>　　作為一名支教教師，他深深地知道，單純搞好教學(xué)并不是什么困難的事，還要和大家一起分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以他在做好教學(xué)工作的同時(shí)，還經(jīng)常和組里的同事一起探討新的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)思路，相互交流，共同提高。一年來(lái)只要時(shí)間允許他就去聽課，共聽本校教師公開課50多節(jié)。在日常工作中，紀(jì)老師耐心的為孩子們糾正普通話口語(yǔ)表達(dá)中的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)孩子們說(shuō)好中國(guó)話、寫好中國(guó)字、做好中國(guó)人，將自己在課堂中的知識(shí)潛移默化地植入了孩子們的心靈深處。</h3> <h3>　　作為“尹金芳語(yǔ)文工作室”成員之一的他不僅主動(dòng)承擔(dān)送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)，還擔(dān)任了工作室的宣傳報(bào)道員，均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同仁們的好評(píng)。一學(xué)年下來(lái)，工作室宣傳組的同仁一起群策群力，挑起了工作室的宣傳擔(dān)子。為了減輕同仁們的工作強(qiáng)度，紀(jì)老師負(fù)責(zé)給交上來(lái)的稿件制作美篇，同時(shí)，自己也親自撰稿寫了幾篇報(bào)道，上交給支教宣傳報(bào)道組的稿件，有好幾篇被發(fā)表在《江西支教工作簡(jiǎn)報(bào)》上，甚至在阿克陶新聞媒體《零距離》播出。雖然很忙很累，但他依然堅(jiān)持不懈。</h3> <h3>　　在部編教材語(yǔ)文首屆優(yōu)質(zhì)課大賽中，紀(jì)老師作為評(píng)委給予參賽選手中肯的點(diǎn)評(píng)，得到了阿克陶縣教育局教研室專家和各位選手的一致好評(píng)，受到了教育局的表彰，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書！</h3> 樂(lè)于奉獻(xiàn)苦亦甜 <h3>　　從援疆前輩身上紀(jì)老師感悟到奉獻(xiàn)的魅力，正是這一批又一批援疆前輩的無(wú)私付出，才換來(lái)了阿克陶今天教育事業(yè)的巨大變化。正如郭峰華局長(zhǎng)所說(shuō)“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，順境逆境都是歷練”。結(jié)合第一次實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教隊(duì)伍座談會(huì)上的自我認(rèn)識(shí)，不管是實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)還是支教辦其它工作，他都認(rèn)真執(zhí)行，做到扎實(shí)工作、有所作為、樂(lè)于奉獻(xiàn)，傳承江西革命老區(qū)的紅色精神，不怕辛苦、任勞任怨。雖然剛開始沒能及時(shí)加入到支教辦為各位援友做服務(wù)工作，平時(shí)扎實(shí)勤懇工作的表現(xiàn)，一個(gè)月后加入實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教教師后勤組，及時(shí)反應(yīng)援友們生活上的問(wèn)題意愿，由于上班沒空就只能利用休息時(shí)間經(jīng)常幫援友修補(bǔ)一些東西，“紀(jì)老師，我的門鎖壞了”、“紀(jì)老師我的窗戶壞了”、“紀(jì)老師我們五樓沒水了”等數(shù)不清的生活上瑣碎小事比比皆是，紀(jì)老師二話不說(shuō)遇到自己解決不了問(wèn)題及時(shí)上報(bào)上級(jí)，做大家生活上的好保姆，讓各位援友能安心工作。每學(xué)期開學(xué)、放假是他最忙的時(shí)候，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教教師定機(jī)票聯(lián)絡(luò)員，幾次跑到經(jīng)辦人那里核實(shí)老師們的個(gè)人信息，有時(shí)通過(guò)微信、電話和他們溝通，直到深夜。正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，他為我們一起奮斗在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的援友們提供更多、更好、更全面的服務(wù)。雖然很忙很累，能為大家服務(wù)，他很快樂(lè)。<br></h3><h3></h3> <h3>　　在學(xué)?！叭齼梢弧惫ぷ髦?，紀(jì)老師負(fù)責(zé)四（7）、（8）班古麗胡瑪爾等16位孩子。努爾則耶是班上的老油條，通過(guò)一段時(shí)間他堅(jiān)持不懈地幫助孩子實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),成績(jī)逐步提高。他感受到了老師的工作就像一門藝術(shù),要懂得心理教育,有時(shí)候真覺得跟學(xué)生一起好像在斗智斗勇一樣。要教會(huì)學(xué)生如何接受,如何學(xué)習(xí),如何做人,其實(shí),學(xué)生也教會(huì)我們?nèi)绾螌捜?如何處事。紀(jì)老師遵循“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,千教萬(wàn)教教人求真”的教學(xué)原則一直努力著。</h3> <h3>　　一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的，更是幸?？鞓?lè)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是他認(rèn)為，它將是自己從事教育生涯上濃墨重彩的一筆。西部?jī)?yōu)秀自愿支教者馮艾的一句話最能表達(dá)紀(jì)老師此行的感受:有一種生活,沒有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；“有一種艱辛,沒有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè),沒有擁有過(guò)就不知道其中的純粹!”因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)地工作過(guò),全心全意地付出過(guò),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)過(guò),用盡愛心奉獻(xiàn)過(guò)。援疆支教生活帶給紀(jì)老師一段無(wú)極限的體驗(yàn)和感受，他把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里，這也將是他今后工作的不竭動(dòng)力。</h3> <h3>　　紀(jì)老師表示相信在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下、援友們的監(jiān)督下和自己的努力下，在接下來(lái)的援疆工作將開展得更紅火！一次援疆，一生榮光；一次援疆夢(mèng)，一生中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)——他一生在路上！</h3> <h3>編輯：李 辰</h3><h3>簽發(fā)：徐林樹</h3><h3>實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教宣傳組</h3><h3>2019年7月10日</h3>