<h3>第五屆“中國好老師”公益行動計劃2019全國育人論壇.天津分會場昨天(7月9日)的培訓(xùn)完美結(jié)束，從上午的8點30分至下午的5點30分，整個會程歷時6個半小時。此時正值中午時分，睡意綿綿，身心俱憊，但我還是愿意用些許的文字記錄下昨天的所感所悟，因為時間真的會迷糊記憶……</h3> <h3>此次天津分論壇會場設(shè)立在天津師范大學(xué)。大巴車在校內(nèi)行駛了接近半個小時才到達目的地——學(xué)術(shù)報告廳，我和同行的王老師都不禁感嘆，這里的一馬平川和我們山城重慶是有天壤之別的!整個校園建筑物著統(tǒng)一的青灰色與翠綠的草坪與綠樹交錯輝映，顯得古樸、典雅，彰顯了這座歷史名城的底蘊和文化。</h3> <h3>7月9日議程</h3> <h3>在隆重、嚴肅的氛圍中，開幕式開始了。其間“中國好老師”公益行動計劃辦公室主任吳洪健老師為我們做了2019年“公益行動”工作內(nèi)容及進展情況的介紹。初遠觀之，無論是身形還是聲音甚至走路的姿勢，洪老師都像極了我的二嫂，親切之感倍增，于是格外認真地聆聽起來。洪老師從“中國好老師”公益行動計劃的起源、時代背景、之前所做的工作以及要達到的目標等方面為我們做了全面的介紹。當(dāng)她說到此次“<span style="line-height: 1.8;">中國好老師”公益行動計劃已覆蓋全國3000多個區(qū)縣（團場）、6000多所學(xué)校，搭建了一個為20余萬教師提供學(xué)習(xí)、交流育人經(jīng)驗的平臺，是一項惠及眾多老師和孩子的大型公益事業(yè)時，作為參培教師的我還是有那么一點點自豪感的。洪老師名如男性，簡潔的語言，嚴密的邏輯，理性的思維仿佛更勝男性一籌，真是巾幗不讓須眉!</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3>合影留念時才得以近距離留意她，竟然發(fā)現(xiàn)她與二嫂相差甚遠!但此時她帶給我的遠遠不是形上的親切，而是一個成熟的知性女性散發(fā)出的魅力給予我內(nèi)心的震撼!</h3> <h3>10點鐘，培訓(xùn)正式開始。首先為我們做報告的是北京師范大學(xué)的邊玉芳老師。她報告的題目是《學(xué)校教育與家庭教育良性互動的機制與建議》，她的報告帶給為人師更為人母的我很多的共鳴和反思……</h3> <h3>家長的幾個層次，你屬于哪個層次呢</h3> <h3>好家長的要求</h3> <h3>孩子對“溫暖家庭”的需求</h3> <h3>正如邊老師所說，中國的家庭教育現(xiàn)狀是缺少父親的陪伴而母親又處于極度焦慮的狀態(tài)，這不正是自己的真實寫照嗎?回想至高考成績、中考成績揭曉的那一刻起自己又是用怎么的面目和心態(tài)對待自己的孩子，現(xiàn)在想想都是一種罪過。用平和而不焦急的心態(tài)接受孩子考試的失常，用親切而不嚴厲的態(tài)度對待孩子的不足，用平等而不高高在上的姿態(tài)與孩子平等交流，相信孩子，鼓勵孩子，我想一切都還來得及……</h3> <h3>接著是天津師范大學(xué)白學(xué)軍作主題報告——《促進我國學(xué)生心理健康教育成效的探索》</h3> <h3>白教授是天津師范大學(xué)的心理學(xué)教授，是中國比較早期的博士生，他用他的親身經(jīng)歷告訴我們做任何事情一定要認真準備，上課如此，作報告如此，作任何事情亦是如此，想想自己將要在9月份對全區(qū)教師進行四年級下冊《道德與法制》統(tǒng)編教材的培訓(xùn)，立即暗自下了決心——回去后立馬要著手準備了。</h3> <h3>與時俱進的健康觀</h3> <h3>特別強調(diào)心理的平衡</h3> <h3>健康的生活方式是健康最重要的基石</h3> <h3>白教授告訴我們要想獲得終身的幸福必須具備圖上的幾點:心好——好心，學(xué)好——好學(xué)，人好——好人，你理解了其中的深刻內(nèi)涵嗎，是不是很有禪意呢</h3> <h3>簡短的吃飯，休息之后，下午的培訓(xùn)如約從中午2點開始，由五位專家老師進行經(jīng)驗交流和分享</h3> <h3>《課堂高效教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)投入》——北京師范大學(xué) 劉儒德</h3> <h3>一堂課的高效程度最重要的要看學(xué)生高效投入的時間</h3> <h3>兩幅圖的對比一目了然的解釋了教學(xué)中教師簡潔明了、直觀形象的講解對學(xué)生的高效學(xué)習(xí)是多么的重要</h3> <h3>反思自己的教學(xué)，課堂上總是嘮嘮叨叨，滿堂滿灌，明明是自己違背了教育規(guī)律和學(xué)生的認知規(guī)律，還一味地責(zé)怪學(xué)生不聽講，低效率，真是應(yīng)該反思，改正……</h3> <h3>《小學(xué)心理健康教育校本課程的開發(fā)》——福建省泉州市昇文小學(xué)</h3> <h3>王校長就貴校心理健康教育校本開發(fā)的經(jīng)驗分享后，在結(jié)束時她展示了昇文小學(xué)的校門，這是一座極具寺廟樣式的校門，她總結(jié)說把學(xué)校辦成寺廟似的學(xué)校，像菩薩一樣凈化學(xué)生的心靈是我們辦學(xué)的目標。話音剛落，主持人接過王校長的話繼續(xù)說道，我們所有的教育工作者不是像菩薩，而是勝似菩薩，因為我們本不是菩薩卻在用菩薩心腸普度眾生，教書育人!會場上掌聲頓時熱烈，實在佩服主持人的機智!</h3> <h3>《形成心育聯(lián)盟，助力學(xué)生積極發(fā)展》——天津市和平區(qū)昆明路小學(xué) 趙嵐</h3> <h3>非常年輕，睿智的美女教師，專職心理健康教育。她的經(jīng)驗分享既有專業(yè)的理論支撐又有真實的案例分享，純正的普通話加上時不時繪聲繪色的表演，深受大家的喜愛。侃侃而談的老練、沉著與她靚麗、青春的外表形成了鮮明的對比，這或許就是所有知性女性所追求，所向往的吧</h3> <h3>《做一份潤根的事業(yè)》——山東濰坊濰州路小學(xué) 王秀琴</h3> <h3>王校長的分享親切悅耳，娓娓道來，舉手投足間盡顯女校長，女強人的魅力與大器</h3> <h3>最后為我們帶來經(jīng)驗分享的是天津市河西區(qū)閔侯路小學(xué)的劉詩堯老師，她分享的主題是——用課堂丈量成長，用真情滋潤心田</h3> <h3>詩堯，詩意般的女孩，她從語文教學(xué)的角度從識字、寫字、閱讀、寫作等方面將語文育人的功能巧妙的詩意般的分享給了在場的每一位聽者。雖然只有短短的30分鐘，大家卻收獲頗豐，更意猶未盡……</h3> <h3>因為遇見了你，這個假期才如此精彩，因為遇見了你，這個七月才與眾不同!</h3>