<h3> 正如“一千個讀者眼中，有一千個哈姆雷特”一樣，對于幸福，相信每個人都有不同的感受，都有對它不同的定義！在蘭州市2019年骨干教師研修培訓(xùn)中，有幸聽到了來自北京教育學(xué)院湯豐林教授的講座《教師的自主發(fā)展與職業(yè)幸?！?，讓我對教師的職業(yè)幸福有了不同的認(rèn)識與感悟！</h3> <h3> 原來， 幸福是積極心態(tài)下的愉悅與滿足的體驗(yàn)，是更高層次的精神追求！</h3> <h3> 而教師的幸福源于“理解學(xué)生”和“把握自己”！</h3> <h3> 這不禁讓我想到，教師的幸福源于學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得快樂的體驗(yàn)，源于學(xué)生每一次小小的進(jìn)步，源于學(xué)生細(xì)微的變化，源于對學(xué)生人生的引領(lǐng)作用……他們的幸福就是如此簡單！</h3> <h3> 然而，繁瑣而忙碌的工作狀態(tài)，又難免令人產(chǎn)生職業(yè)倦??！但是每一天快樂與否，幸福與否，一切都取決于自己的選擇。正如湯教授所說:我不能改變天氣，但可以改變心情！</h3> <h3> 如果想要幸福與快樂，就該立刻做出積極向上的選擇！</h3> <h3> 湯教授風(fēng)趣幽默的語言，讓整個培訓(xùn)變得輕松愉悅；娓娓道來的案例，更是引發(fā)了大家對“幸?！钡睦斫馀c深思！朱永新倡導(dǎo)教師過一種幸福完整的教育生活，只要我們學(xué)會選擇，積極樂觀，就會幸福地生活，幸福地工作……</h3>