<h3>通惠中學(xué)部分教師赴字水中學(xué)培訓(xùn)第二日回顧</h3> <h3> 為了助力教師成長(zhǎng),學(xué)校特組織一批教師,于2019年7月7日赴字水中學(xué)聽(tīng)教師禮儀講座。<br></h3> <h3> 江西省南昌市青山湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校高級(jí)培訓(xùn)師苗一萍老師為此次培訓(xùn)全天講課老師。</h3><h3> 苗一萍老師清新流利的語(yǔ)言,深厚扎實(shí)的文化功底讓人印象深刻。苗老師用“禮”教育學(xué)生的故事,傳遞的不僅僅是“禮”的理念,更是用自己的力量去復(fù)蘇禮儀之邦的中國(guó)夢(mèng)的火炬。<br></h3> <h3> 上午,苗一萍老師圍繞“為什么,是什么,怎么做”三個(gè)方面向我們闡述了“禮儀”的概念以及它在教育中的作用。闡述的過(guò)程中,苗老師引經(jīng)據(jù)典,詼諧幽默,我們?cè)谝环N輕松愉快的氣氛里了解到了禮儀教育的重要性。</h3><h3> 道德的學(xué)校教育是德育的前提。禮儀對(duì)教師和學(xué)生皆有一種舉足輕重的改變的力量。它不僅僅是一種交往的行為準(zhǔn)則,更是一份理解和尊重。</h3> <h3> 行走有態(tài),落座有姿。舉止講禮讓人變得優(yōu)雅;穿著講禮讓人變得大方;行為講禮讓人變得美好。</h3><h3> 苗老師不僅講方方面面的禮,更是以身示范,讓我們教師切實(shí)感受到禮的魅力。</h3><h3><br></h3> <h3> 苗老師還分享了她和她學(xué)生的故事。一份用心的教育總能守候一份希望,點(diǎn)燃一個(gè)未來(lái),這便是教育的初衷,也是我們工作的基點(diǎn)。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 下午,苗一萍老師分享了五階禮儀的目標(biāo)——向上:與優(yōu)秀文化相聯(lián)系。向下:與當(dāng)前德育相聯(lián)系。中間:以禮修德,向善求道。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>還從以禮修德和以禮育德兩方面對(duì)教師禮儀做了闡述。</h3> <h3> 人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成。禮儀是一種力量,更是一個(gè)修煉的過(guò)程。作為新時(shí)代教師,我們理應(yīng)學(xué)禮,知禮,用禮。展現(xiàn)教師的規(guī)范禮儀,樹(shù)立教師的良好榜樣。</h3>