<h3> <b><font color="#167efb">6月26日晚上,鐘教授在論壇上發(fā)起了一個帖子“高考成績揭曉后,你們還好嗎?”這樣的話題,我感覺離我很遠,家里沒有上高三的孩子,對于我們這些小學老師似乎沒有參與討論的資格,所以一直在觀望,直到越來越多的同樣是小學生家長們參與到這個話題當中,我竟然感到了焦慮,一種無法抗拒的焦慮?!靶∩酢薄ⅰ皳裥!?、“上學搖號”這些話題一直久久不衰,西安的一位朋友說,今年兒子六年級,西安民辦小升初電腦派位正式開始,她早早就在高新一中校門外等候,沒有哪個時刻,比今天更期盼手機響起。隨著媒體的各種報道,這些話題越來越熱,各地名校面談考試占滿屏幕,真的是人山人海。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 在他們的討論中,我認識了一個新的群體“隱形貧困父母”表面上他們穿梭于各個高檔寫字樓,拿著讓別人羨慕的薪水,背地里都在過著吃土的生活,收入他們囊中不是奢侈品,而是各種用作培訓的“戰(zhàn)利品”。引用師大附小美女老師的話說“早教是Chanel,看起來又貴又美,用起來又累又廢;英語班是LV,有錢沒錢,買回家過年;藝術班是Fendi,不一定好用,但用來裝×管用;編程班是Celine,看起來低調(diào),花錢卻不少?!辈坏貌慌宸@位媽媽總結的非常到位,這就是赤裸裸的現(xiàn)實呀。早教、小升初、重點高中、985、211這些階段像鞭子一樣抽打這我們這群焦慮的父母。說實話,在孩子十歲以前我從來沒有為孩子的學習焦慮過,甚至沒有跟上大多數(shù)家長的腳步,孩子除了練練書法,竟然連培訓班的大門都沒有進去過。不知道從何時起,我也加入到這個焦慮大軍中,對孩子的種種不認可,對自己教育方法的各種質(zhì)疑。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>自從高考成績出來以后,我不斷的對比各地的高考成績,看到那么多優(yōu)秀的孩子,我又一次陷入了焦慮,雖然國家明確規(guī)定不能過分宣傳“狀元”,但各省市關于高考狀元的消息占據(jù)各大媒體板塊,我們又一次討論了上海女孩武亦姝,在屏幕上認識這個女孩是在《詩詞大會》上,我沒有想到這個恬靜淡然、滿腦子詩詞歌賦的女孩竟然是學理科的,真是人如其名,動靜皆宜,文理雙修呀。對于這樣優(yōu)秀的孩子,不僅媒體,連我們這些焦慮的家長都想迫切的知道究竟是怎樣的方法才能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。深挖這些孩子的教育背景,他們?nèi)寂d趣廣泛,能文亦善武,看到那么多優(yōu)秀的孩子,我又一次想起那句話“任何一個優(yōu)秀的孩子,都不是橫空出世的奇跡,而是有跡可循因果,它的因,在家庭,它的根,在父母?!苯?jīng)歷了一段焦慮與糾結之后,我開始冷靜的思考,教育語境下的“拼爹拼媽”,促使我們這些年輕的父母必須從改變自己開始,我們常常羨慕那些別人家的孩子,他們個個乖巧懂事、聰慧無比,十八般武藝樣樣精通,我們更應該反思的是自己為何不向別人家的父母學習呢?我們不能一邊要求孩子閱讀而自己在打“王者”,我們不能在督促孩子畫畫的時候,連什么是水彩,什么是國畫都分不清,更別說朱砂與赭石了。我們每個家庭都是蕓蕓眾生中渺小的幾乎看不見的一個小點兒,孩子也終將普通,可是普通的人生也應該有奮斗的姿態(tài),我不會要求自己的孩子一定要到達臺階的頂端,但每走一步都應該心底踏實、步履矯健并且積極向上。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>反思我們的焦慮,各種操心、各種選擇、各種糾結、各種力不從心,都來源于自己內(nèi)心的不坦然,究其原因,是因為在孩子成長的過程中缺乏高質(zhì)量的陪伴,只求結果而忽略了過程的重要性,高考過后,我們都得承認,我們大多數(shù)孩子將歸于平凡,最終也將過平凡人的生活,我們必須坦然接受孩子的平凡,在平凡的生活中積極努力的活著才是生活該有的狀態(tài)。</b></font></h3>