<h3></h3><h3> 人生，最寶貴的莫過于光陰;人生，最璀璨的莫過于事業(yè);人生，最快樂的莫過于奮斗。</h3> <h3> 2019年7月11日上午9點(diǎn)，蔚海一家齊聚小二班。</h3> <h3>準(zhǔn)備已久的吳櫻慧老師向我們分享了她對(duì)蒙臺(tái)梭利感官教育的理解。</h3> <h3> 吳老師于智力，美學(xué)，生物學(xué)和社會(huì)學(xué)角度講述了蒙臺(tái)梭利感官教育的意義。</h3> <h3> 接著吳老師向我們講述了蒙氏教室里的活動(dòng)遵循的步驟和感官教育的內(nèi)容。</h3> <h3> 這是廖老師在向我們進(jìn)行粉紅塔，棕色梯，長(zhǎng)棒等經(jīng)典蒙氏感官教具工作的展示。<br></h3> <h3> 蒙氏感官教具是蒙氏教育的核心。</h3> <h3> 老師們都聽的很認(rèn)真哦。</h3> <h3> 教具與玩具的區(qū)別在于目的不同，形式不同，特征不同，效果不同，意義不同。</h3> <h3> 看，大家都多認(rèn)真啊。</h3> <h3> 下午，吳老師向我們進(jìn)行色板，構(gòu)成三角形，二項(xiàng)式，觸覺板等蒙氏感官教具工作的展示。</h3> <h3> 老師要坐在孩子哪一邊？</h3> <h3> 老師需要坐在孩子慣用手的那一邊哦??。</h3> <h3> 最后，吳櫻慧老師講述了感官教具的變化延伸，并邀請(qǐng)我們一起進(jìn)行延伸教具工作的展示。</h3> <h3> 老師們真是太棒了?。?！</h3> <h3> 感謝觀看！</h3> <h3> 旭日從東方升起，蔚海從起點(diǎn)開始努力。夢(mèng)想的成功需要腳踏實(shí)地和不懈的努力，加油，我們會(huì)一直拼搏！</h3> <h3>編輯：王亮 林雪宜</h3><h3>攝影：王亮</h3><h3>審核：彭強(qiáng) 林雪宜</h3>