快樂(lè)一5小分隊(duì)第二次美篇如約而至。為期10天的第一階段暑假班今天就要畫(huà)上尾聲。孩子們?cè)?0天中不僅收獲了知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)。<br><h3><br></h3> <h3>每隔兩天的寫(xiě)話課是孩子們?cè)瓉?lái)最害怕，但也是他們學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)最快的。從原來(lái)的表達(dá)條理順序欠佳，到現(xiàn)在能清晰自如的表達(dá)，同學(xué)之間也能自信地交流和點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>打草稿這項(xiàng)任務(wù)，孩子們也絲毫不馬虎，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)，記錄自己口頭表達(dá)的思路。</h3> <h3>在草稿過(guò)后，是認(rèn)真的謄抄，孩子們的專(zhuān)注值得表?yè)P(yáng)??</h3> <h3>欣賞孩子們的看圖寫(xiě)話本，一筆一畫(huà)，都是他們付出。</h3> <h3>6人小隊(duì)，最喜歡一起畫(huà)畫(huà)，大家共享畫(huà)筆，用色彩表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。</h3> <h3>本周和孩子們一起背誦了7首古詩(shī)，本周末的語(yǔ)文作業(yè)是再背一首——《書(shū)湖陰先生壁》。孩子們，我們下周一見(jiàn)啦～</h3>