<h3> 今天有幸聆聽山東利津趙蘭會園長的《兒童戶外野趣游戲的探索與創(chuàng)新》專題講座!</h3><h3> 都說“南有安吉,北有利津”,趙蘭會是山東省教育管理創(chuàng)新園長,東營市名園長。山東英才學(xué)院、濟南幼師高專、河南師范大學(xué)、河南省幼兒教師培訓(xùn)中心客座教授。曾榮獲第十一屆宋慶齡幼兒教育獎、提名獎。擔(dān)任過七年初中校長,十年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦主任,自2007年3月開始擔(dān)任利津一幼園長,2016年3月調(diào)任利津二幼園長。</h3> <h3> 利津二幼的大石頭上鑲嵌著一個鮮艷的“玩”字。很好地詮釋了趙蘭會園長“把游戲還給孩子,把童年還給孩子,把快樂還給孩子”的教育理念。</h3> <h3><br></h3><h3> 孩子喜愛游戲,孩子需要游戲。我國著名兒童教育學(xué)家陳鶴琴先生認為:小孩子是好游戲的,是以游戲為生命的</h3><h3></h3> <h3>民間傳統(tǒng)游戲</h3><h3> 趙蘭會園長認為:兒童民間游戲伴隨著一代代中國人健康成長,是祖祖輩輩流傳下來的精神食糧。</h3> <h3> 將民間游戲融入體育活動。在民間游戲中,體育游戲是占多數(shù)的,將民間體育游戲引入健身領(lǐng)域,合理利用,既能繼承弘揚民間文化,又能增強了孩子的體質(zhì)!</h3> <h3> 讓游戲徹底打破了教學(xué)樓的禁錮,真正實現(xiàn)了“把游戲還給孩子,把童年還給孩子,把快樂還給孩子”的精神,真正做到了讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。</h3><h3> “玩中啟智、身心健康快樂成長”,徹底消除了現(xiàn)如今“有兒童,沒童年,有玩具,沒游戲”的現(xiàn)狀,把“電子兒童、塑料兒童”還原為“自然兒童”。</h3> <h3> 趙蘭會園長說: 現(xiàn)在的孩子都成了“電子孩子”,“塑料孩子”,很多家長為了“省心”“方便”,就丟給孩子一個手機、平板等電子產(chǎn)品或者是一堆塑料的玩具。孩子能乖乖地玩一天,換的一時的清靜與便利,殊不知這種行為正一步步的吞噬孩子的想象力和身體。我們的孩子包括我自己在內(nèi),天冷了可能怕孩子感冒,就不送孩子去幼兒園了。一熱怕孩子熱著,就在家避避暑吧??此茖⒆拥膼郏鋵嵤窃跍厥依锱囵B(yǎng)花朵,中看不中用。為什么我們的孩子現(xiàn)在一摔倒就容易骨折,一天冷就容易哮喘,我們的下一代的身體太差,原因就是來自這些所謂的父母的愛,一生病就輸液一有炎癥就上抗生素,孩子的免疫系統(tǒng)都被這樣的愛的毒藥禍害了。電子玩具、塑料玩具和父母的溺愛,讓孩子越來越?jīng)]有想象力,身體素質(zhì)也越來越差。趙蘭會園長用樸實的語言直接反應(yīng)了這一現(xiàn)象!<br></h3> <h3> 趙園長也是一個有著大胸懷的人,他心里裝著家國天下的大格局,他深刻的看到,中國的落后是中國教育的落后,那個曾經(jīng)彈丸之地-小日本,為何能欺負我泱泱中華,看看他們的孩子冬天玩泥坑,赤膊跑步、走繩索、野外跳水、雜耍版的動作,再看看我們現(xiàn)在的溫室的花朵,答案不言而喻。所以趙園長提出了寧要黑乎乎的小老虎,不要白胖胖的小綿羊。把游戲還給孩子、把童年還給孩子、把快樂還給孩子。健康的體魄是一切的基礎(chǔ),沒有健康就沒有一切。</h3> <h3> 行走在教育之路上的我們也將用自己的夢為孩子們打造一個快樂的天地,一個幸福的樂園,這也是我們每個幼教人應(yīng)該擁有的理想和信念。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">撰稿:郭秋霞</h3><p style="text-align: right;">照片:馮欣欣</h3><p style="text-align: right;">審核:崔榮</h3></font></h3>