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夏日里的小時(shí)光??晉江市蓓蕾幼兒園小段夏令營活動(dòng)花絮

是吳佳佳啊

<h5>寶貝們的一天,</h5><h5>如陽光??透過樹葉??般灑落,</h5><h5>化作星星?的碎片,</h5><h5>知識(shí)的滋養(yǎng)??</h5><h5>在每一天的課程活動(dòng)里。???♀?</h5><h5>本周到底又發(fā)生什么有趣的故事呢????♀?</h5><h5>爸爸媽媽跟上我們的節(jié)奏來感受我們的快樂吧</h5><h5>??????</h5> <h5>美術(shù)『創(chuàng)意西瓜??』</h5><h5>材料:</h5><h5>顏料、畫筆、紙盤、超輕泥</h5> <h5>夏天來啦!</h5><h5>怎么能少了西瓜??</h5><h5>快來看看我們?cè)诟陕锇?lt;/h5><h5>西瓜的果肉是紅色的</h5><h5>我來涂</h5> <h5>西瓜的皮是綠色的??</h5><h5>我來涂</h5> <h5>看我們認(rèn)真的模樣</h5> <h5>當(dāng)當(dāng)當(dāng)~</h5><h5>我們的??完成啦</h5><h5>咬一口</h5><h5>可真甜呀!</h5> <h5>爸爸媽媽你們看</h5><h5>我的西瓜好看嗎??</h5> <h5>多元智能『數(shù)學(xué)邏輯』</h5><h5>本節(jié)活動(dòng)是要讓孩子手口一致的點(diǎn)數(shù)以內(nèi)的實(shí)物,說出總數(shù);理解數(shù)字的實(shí)際意義,能按物取數(shù)或按數(shù)取物并進(jìn)行顏色分類。</h5><h3></h3> <h5>根據(jù)點(diǎn)(數(shù))的總數(shù)放相同數(shù)量</h5> <h5>將相同數(shù)量和等量的點(diǎn)(數(shù))進(jìn)行連線</h5> <h5>根據(jù)瓶子上的數(shù)字進(jìn)行插花</h5> <h5>那么我們的爸爸媽媽又可以做些什么呢?可以根據(jù)以下幾點(diǎn)建議做起:</h5><h5> ★常和孩子玩各種益智游戲。孩子都喜歡游戲,家長應(yīng)該多給他們玩棋類的、益智類的游戲,這樣能很好的開發(fā)孩子的潛能的。練習(xí)孩子的因果關(guān)系和推理能力。</h5><h5> ★常常和孩子討論“因?yàn)椤浴保议L可以和孩子做游戲,比如角色游戲,守株待兔,孩子當(dāng)獵人,爸爸當(dāng)小兔子,讓孩子多問“為什么”。</h5><h5> ★常和孩子玩一些分類、配對(duì),或是和數(shù)量有關(guān)的游戲。想鍛煉孩子的數(shù)理邏輯能力,家長應(yīng)該潛移默化的和孩子玩一些分類、配對(duì),或是和數(shù)量有關(guān)的游戲。比如火柴棒做圖形、碗筷配對(duì)或者是數(shù)物對(duì)應(yīng)等等。</h5> <h5>音樂??『小老鼠打電話??』</h5><h5>??:喂喂,你好呀,請(qǐng)你快到我的家</h5><h5>??:好好,知道啦,馬上就到你的家</h5> <h5>戶外活動(dòng):吹泡泡??</h5><h5>啦啦啦啦!</h5><h5>又到了我們寶貝們的戶外活動(dòng)了</h5><h5>今天我們的寶貝玩了什么呢</h5><h5>讓我們一起去看看吧!</h5> <h5>哇!</h5><h5>原來是吹泡泡呀!</h5><h5>隨風(fēng)奔跑</h5><h5>放飛心情</h5> <h5>在充滿歡笑的游戲中</h5><h5>你看向我 我看向你 </h5><h5>我們相視一笑,這時(shí)候真美好。????</h5> <h5>科學(xué)『可樂噴泉』</h5><h5>材料:</h5><h5>可樂、曼妥思糖</h5> <h5>小朋友們 你們見過噴泉嗎?</h5><h5>今天老師帶來了一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課</h5><h5>讓我們一起來看看可樂怎么變噴泉吧!</h5> <h5>1.把可樂打開</h5><h5>2.放入曼妥思糖</h5><h5>3.讓我們靜靜看著它發(fā)生變化</h5> <h5>“一對(duì)雙胞胎,長得一樣高,</h5><h5>吃飯少不了,吃菜也用它?!?lt;/h5><h5>“快來猜一猜是什么呢?”</h5><h5>“沒錯(cuò),就是筷子!”</h5> <h5>生活體驗(yàn)『筷樂生活』</h5><h5>為了促進(jìn)孩子們手指肌肉的靈活發(fā)展,讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)使用筷子。</h5> <h5>“大拇哥,二拇弟在上夾住筷子,三姐姐在中間,牽著兩兄弟,小弟弟和二弟弟跟在姐姐后面?!焙⒆觽冞吥顑焊柽叢僮?,很快掌握了筷子的使用方法,而且在吃飯的時(shí)候也表現(xiàn)得很不錯(cuò)哦。</h5> <h5>讓孩子們使用筷子夾食物,不僅活動(dòng)了5個(gè)手指,手腕,手臂、肩及肘關(guān)節(jié)也同時(shí)參與配合,動(dòng)手能力增強(qiáng)的同時(shí),也促進(jìn)了視覺發(fā)育和健腦益智。</h5> <h5>炎炎夏日,孩子們最期待的也就是每天下午的嬉水時(shí)刻....</h5> <h5>先跟老師來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)吧??</h5> <h5>"老師,游泳真好玩!還要玩!"孩子們上來時(shí),嘴里不停地念叨著。</h5> <h5>你的快樂,我的追求!作為老師,只愿孩子們能在蓓蕾園這座大大的童話城堡里,過上自己的快樂多彩生活!讓童心永駐,讓愛在彼此之間流動(dòng)渲染著!</h5>