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不忘初心，砥礪前行

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<h3><font color="#010101"><b>2019/7/12</b></font></h3><h3>我們從不同的學(xué)校相聚于此，開啟了為期四天半的學(xué)習(xí)生涯。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>開班啦！我們準(zhǔn)備好了！</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>破冰行動(dòng)</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00">小組分享</font></h3><h3>我們小組是第一個(gè)分享—— 一年工作回顧。</h3><h3>當(dāng)天中午，小組成員在教室開始討論，確定了大致方向，進(jìn)行了明確的分工合作。</h3> <h3><font color="#ff8a00">集體智慧</font></h3><h3>不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我們每個(gè)人都分享了自己的工作經(jīng)歷，我們?cè)谝黄鸸餐倘?、研討，?jīng)過一中午思想的碰撞，我們的分享成果面世了。</h3> <h3><font color="#ff8a00">他山之石</font></h3><h3>俗話說，博眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短。這次培訓(xùn)期間，其他小組成員分享的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們帶來了很大的啟迪，向每一位扎根于農(nóng)村一線的同仁們致敬。</h3> <h3><font color="#ff8a00">上課啦</font><font color="#ff8a00">！</font></h3><h3>嚴(yán)中帶慈——甘老師，在一晃而過的四天半中，給予了我們認(rèn)真又親切的陪伴。</h3> <h3><font color="#ff8a00">專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)</font></h3><h3>第一堂課，胡老師深入淺出地為我們講解了什么是教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。師德為先，學(xué)生為本，能力為重，終身學(xué)習(xí)，這十六個(gè)字也將會(huì)成為我們?yōu)槿藥熉吠旧系男袨闇?zhǔn)則。</h3> <h3><font color="#ff8a00">厚德載物</font></h3><h3>“立德樹人，德高為先”，張老師的經(jīng)典語(yǔ)錄仿佛還在我們耳旁回響。讓我們一起，靜待花開，開一朵屬于自己的花。</h3> <h3><font color="#ff8a00">樂于奉獻(xiàn)</font></h3><h3>華老師——從教三十年，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線。她與我們分享了許多經(jīng)典案例，再一次為我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦陌嘀魅魏腿握n老師指引了方向。沒有愛，就沒有教育，選擇了教育，就等于選擇了奉獻(xiàn)愛。</h3> <h3><font color="#ff8a00">幸福教育</font></h3><h3>帥氣儒雅的趙老師帶領(lǐng)我們叩響了積極心理學(xué)的大門。作為教師，我們應(yīng)該努力傳播正能量，用樂觀積極的態(tài)度去迎接每一天，只有幸福的老師，才能教出幸福的學(xué)生。</h3> <h3><font color="#ff8a00">守正-出奇 </font> </h3><h3> “守正”是我們教學(xué)常規(guī)的一些基本項(xiàng)，定計(jì)劃、備課、作業(yè)批改、作業(yè)輔導(dǎo)……都包含其中。何為“出奇”呢？這便是教學(xué)常規(guī)的延伸項(xiàng)，教師在不斷探索學(xué)習(xí)方法的同時(shí)更要致力于校本教研、教育科研等項(xiàng)目，只有這樣才能夠“出奇制勝”，這是李老師為我們帶來的生動(dòng)的教學(xué)常規(guī)講解。</h3> <h3><font color="#ff8a00">做孩子生命中的貴人</font></h3><h3>楊老師引用“湯普遜老師教化泰迪”的例子，讓我們理解與懂得，只要我們?cè)敢庥脤捜菖c信任、關(guān)愛與理解對(duì)待每一個(gè)孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“小天使們”優(yōu)秀、可愛的一面！</h3> <h3><font color="#ff8a00">魅力教學(xué)</font></h3><h3>課程伊始，程老師便用“備、教、批、輔”四個(gè)字簡(jiǎn)介了我們即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后將點(diǎn)輻射到面，將四大模塊細(xì)化至每個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們掌握了如何打造一堂優(yōu)質(zhì)課的小訣竅！</h3> <h3><font color="#ff8a00">把握教育新形勢(shì) </font> </h3><h3>湯老師從教育大局層面為我們介紹了當(dāng)前教育面臨的新形勢(shì)和挑戰(zhàn)，在現(xiàn)代化教育要求下，新教師應(yīng)注重提升自身專業(yè)素質(zhì)，以更好地促進(jìn)湘陰基礎(chǔ)教育的發(fā)展。</h3> <h3><font color="#ed2308">收獲篇</font></h3><h3>進(jìn)修大食堂里的“吃”不再僅僅是填飽肚子，而是從豐富的品種，誘人的色澤，合理的搭配引誘著“吃貨們”！課后三五成群品嘗著精致可口的飯菜，聊一聊自己的收獲與體會(huì)，怎么一個(gè)愜意了得！</h3> <h3>瞧！這紅彤彤的《研修手冊(cè)》就像學(xué)員們積極熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度，扉頁(yè)里一只只“小螞蟻”正努力爬進(jìn)老師們的腦海里，爬進(jìn)活力無限的校園里，爬進(jìn)孩子們的課堂里……</h3> <h3>短短的四天半時(shí)間，我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，收獲了知識(shí)，堅(jiān)定了初心，回憶滿滿，感動(dòng)滿滿。<br></h3> <h3>與其在別處仰望，不如在這里并肩。</h3><h3>路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾等將上下而求索。</h3><h3><br></h3> <h3>祝愿每一位同仁不忘初心，砥礪前行！</h3><h3> ——第三組樂哈哈哈哈的小仙女們</h3>