<h3> 生活的幸福是什么？</h3><h3> 生活的幸福也許是是走在西子湖畔的蘇堤上仰望天空的湛藍(lán)軌跡，拂面的清風(fēng)，微涼而愜意，享受生活。</h3><h3> 教師的幸福又是什么？ </h3><h3> 教師到了一定的年齡，有些人不可避免的產(chǎn)生職業(yè)倦怠，做為教師的幸福感下降。</h3><h3> 然而在7月15日上午，杭州天杭教育集團(tuán)校長邱曙光所做的講座《四心五力 定有實(shí)力——做幸福教師的道與式》，也使我們深深感受到教師的幸福在今天，也許就是與名師邂逅，記錄傾聽的瞬間，放下執(zhí)筆，傾聽的節(jié)奏依舊，截取的旋律，優(yōu)雅回味：作為一名教師的幸福感，就是在幸福中創(chuàng)造幸福。</h3> <h3> 邱曙光，現(xiàn)任杭州天杭教育集團(tuán)校長。1985年從事教育工作，2000年任桐廬縣富春江實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長，2007年7月至今，任杭州天杭教育集團(tuán)校長；民盟杭州市委委員、江干區(qū)基層委員會(huì)副主委。從教31年，任副校長半年，校長17年，曾擔(dān)任兩個(gè)班的班主任達(dá)7年之久。教過語文，教過思品和體育；不僅教過中學(xué)，也教過小學(xué)。</h3> <h3> 邱校長以自己的工作成長經(jīng)歷告訴我們，努力做一位幸福的教師。那么，什么樣的教師是幸福的？怎樣做一名幸福的教師？又該如何幸福的創(chuàng)造幸福？三個(gè)小時(shí)的講座，聆聽邱校長款款道來，感受他的幸福故事，尋找自己的幸福故事。</h3>