<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> 來自五湖四海的小語追夢人，不懼酷暑，一路向前，奔向語文教學(xué)的光亮處。相聚岳麓山下，掬一捧湘江水，用來盛放夢的色彩…...</font></h3> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 組委會安排入住的亞朵酒店，清新脫俗的裝修風(fēng)格，禪意十足的文化氛圍，體貼入微的服務(wù)質(zhì)量讓人如沐春風(fēng)。大到整個裝修色調(diào)選擇，小到廁所衛(wèi)生紙的疊放，酒店中的每一處都可以看得出用盡了心思。細節(jié)筑就完美，相信這個品牌酒店會走得更遠。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">這是酒店的大廳，沒錯兒，不是圖書館。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 吳忠豪教授為我們做了高屋建瓴的理論指導(dǎo)。他在報告中反復(fù)強調(diào)語文實踐的重要性，他說曾經(jīng)作過調(diào)查，一個班上的作文出現(xiàn)了“15雙水汪汪的大眼睛，9對月牙似的眉毛，18張櫻桃小嘴。”學(xué)生為何描寫人物千篇一律？很多老師認為學(xué)生缺乏觀察能力，其實是學(xué)生缺乏語言運用的經(jīng)驗，缺乏語言材料的積累。所以積累語言經(jīng)驗才是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)！</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 雖說布局謀篇要學(xué)習(xí)，但孩子最大的優(yōu)勢是記憶力。把豐富的語言輸入學(xué)生大腦里，他們的語言表達質(zhì)量就會提高，只是掌握一些策略和方法，孩子的語文素養(yǎng)無法得到健康發(fā)展。小學(xué)處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期，小學(xué)階段必須將語言經(jīng)驗的積累作為語文教學(xué)最重要、最基本的任務(wù)。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)員分組討論學(xué)習(xí)。大咖云集，引領(lǐng)方向，八方名師，共襄盛舉，共話語文，是小語人之榮幸！整天的研討活動，讓理論走向?qū)嵺`，讓研討走向運用，將集體智慧的種子撒到各個真實的課堂，輻射出研習(xí)營巨大的能量。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 晚上，馮特耐心地給我們指導(dǎo)了說課和演講。特佩服羅校的執(zhí)著與勤勉，作為一位事務(wù)繁雜的教學(xué)校長，他從未放棄過自己的業(yè)務(wù)鉆研。這幾天，偶有的空閑時間他都在房間里磨說課?；胤块g后，無心睡眠，我躺床上背稿，小雅在燈下練字。有時，其實不必費盡心機，相同磁場的人自然相互吸引，相處愉悅。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 短短幾天的相處，讓我成為馮特的小迷妹。正能量的人活成一道光，讓你不由自主地想接近她。她到了快退休的年齡，仍舊激情滿滿，并懂得照顧每個人的感受。她這幾天腰椎嚴重，仍樓上樓下爬四個樓層，在四個賽場里找到我們，給我們拍照、錄視頻。為了給我們拍照，留下精彩，她甚至放棄了當(dāng)評委的機會。我和小雅臺上展演，為了給我們拍出大長腿，她蹲在臺下給我們拍照。我會發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人身上都會有共同的特質(zhì)，他們都會朝著自己心中的方向執(zhí)著前行，他們也從不吝惜對身邊人的提攜與幫助。一路披荊斬棘，才能花開絢爛；贈人玫瑰，必會手有余香！我們倆達成共識：每天都發(fā)朋友圈的人，一定是個內(nèi)心澄澈，豁達通透的人，也一定是個熱愛生活的人！??????</span></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> 晚上，演講、書法、說課比賽同時進行。我抽的簽不錯，8號！本來，我還覺得問題不大。因為稿子是之前在市里演講比賽中用過的，雖說又進行了補充與修改，但熟練度還可以。但坐后場聽了幾個選手的演講后，心里開始忐忑！好強悍的選手！有《七彩語文》的編輯，有和馮特一樣級別的名師工作室的領(lǐng)銜人，還有省學(xué)科帶頭人，我的天！我只知道這次比賽高端，但沒曾料想到是這等各路神仙！我這名不見經(jīng)傳的小輩相形見絀，感覺瞬間低到塵埃里。不行，我得調(diào)整一下自己！我不聽了，到隔壁書法賽場去串串門，看小雅比賽，看她氣定神閑，揮毫落紙，極美！我偷拍了幾張照片。調(diào)整得差不多了，再到賽場，心緒也穩(wěn)定些了。不管了，破釜沉舟吧！再說，輸給這些人咱也不丟臉！</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> 輪到我上場了，我最大的優(yōu)點應(yīng)該是內(nèi)心夠強大！上了臺，自然而然就叫“不緊張”了！放空，專注！我積蓄情感，娓娓道來，用聲線傳遞我想表達的一切，我的癡愛，我的愧疚，我的感動。我讓自己融入到故事里，動情處我已哽咽，目光略過在場的評委和選手，很多人眼圈已泛紅。最后，我舉起右手，莊嚴宣誓：“我既為師,以仁為先,為人師表,天下在肩。 我既為師,以愛為念,嚴愛相濟,惑解道傳。斯言已立,意決志堅,吾誓難撼,山河共鑒?！眻鰞?nèi)掌聲響起！我心中一塊石頭落地：成績應(yīng)該不會差！</font></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><font color="#ed2308"> 等待的過程又是漫長的，正好旁邊賽場的小雅比賽結(jié)束了，她陪我一起等待分數(shù)公布。評委點評后美女主持當(dāng)場公布成績：“1號90分，2號85.6分，......8號93.5分！”全場最高分！（分值范圍75—95）我簡直不敢相信！等反應(yīng)過來，我和小雅倆人興奮得像小孩。比賽的意義不過在于此，你踏過荊棘，蹚過冰河，攀上高峰，只為采擷那絕壁上那朵最炫目的花兒。</font></h3> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 岳麓山國際實驗小學(xué)的老師們，她們著統(tǒng)一的藍色套裝，佩戴絲巾，個個膚白貌美，氣質(zhì)出眾，更難得的是她們的舉止談吐得體大方。每個賽場的主持人臨場應(yīng)變能力極強，從中可以看出滿腹的才華。真的是"氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙"。她們成了這次研修營中一道靚麗風(fēng)景！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 張祖慶老師談到習(xí)作單元教學(xué)時指出：“語用意識要加強，語文要素落地了，但語文不能變成要素的語文，不能除了理性還是理性。”確實，寫作本是感性的，是內(nèi)心深處情感積累到一定程度的自然迸發(fā)。有方法策略很好，但要鹽化于水中，不要水落石出。我們適當(dāng)?shù)硇缘臇|西，要在努力提高學(xué)生寫作興趣的同時做到寫作方法的滲透，讓其淡墨無痕。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在群里看到的照片，令人動容！在后面錄像根本看不清楚，而在在前面錄又怕?lián)踝『竺娴睦蠋?，所以這位老師一直跪在地上！這一跪，跪出了師者的涵養(yǎng)，跪出了對教育的虔誠。細節(jié)顯教養(yǎng)， 謙卑藏高貴,一個懂得用心替他人著想的人,才是真正高貴的人。</b></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> 作為特等獎的第一名，今天有幸上臺展演。展演完，下臺時，碰到昨天的評委老師。她竟主動跟我說，讓我把我的演講稿發(fā)給她看看。她昨天就覺得特別打動人，把她們幾個評委都感動得落淚。我受寵若驚，慌忙中竟然只知道翻到手機中存下的稿子讓她拍了張照片，卻傻傻地不知道添加專家的微信，真是夠笨的！</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> 會后，羅校告訴我，我演講的時候后面有老師被感動哭得稀里嘩啦。其實，今天的展演因為現(xiàn)場音樂的原因，我覺得情緒調(diào)動的不夠，根本不如昨天比賽時的效果好。我想，之所以這么普通的一個小故事，能讓大家有所觸動。可能，因故事本身的真實真切所以打動人。還有，“我既為師，以愛為念”讓很多老師感同身受，師者本是父母心，善待每個孩子是多數(shù)老師發(fā)自本心的選擇。老師本應(yīng)該得到社會的善意，相信不管這個世界多么的荒涼，總會有人愿意在這個世界為你制造一片綠蔭。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">仙桃小語人太厲害了！四人參賽，三個特等獎，一個一等獎！怎能不讓在場的1000 多名教師羨慕、嫉妒呢！因為長時間大雨，橘子洲被淹，沒能去領(lǐng)略其壯闊高遠。但在研習(xí)營里“立</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">橘子洲頭，看百舸爭流，享浪遏飛舟！”足矣！美哉！壯哉！長沙之行！</span></font></h3>