<h3> 經(jīng)過上周兩天的奧爾夫音樂課程體驗，孩子們對音樂表現(xiàn)出了極大的興趣。經(jīng)過與園內(nèi)的領導共同探討，我們決定讓孩子們做一點更有挑戰(zhàn)性的嘗試。</h3><h3> 我們要跟孩子們一起，挑戰(zhàn)一下非洲鼓！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們建議孩子們接觸音樂首先從<font color="#39b54a">打擊樂器</font>開始，打擊樂最容易發(fā)出聲音，沒有音準上的困擾，<font color="#39b54a">能滿足孩子制造音響的欲望，降低學習上的挫折。</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在玩奏非洲鼓的過程中，孩子們通過雙手技巧配合，<font color="#ff8a00">培養(yǎng)肢體協(xié)調(diào)能力，刺激孩子們右腦的發(fā)育，提高孩子對節(jié)奏的平衡性、敏感性、準確性及其快速的反應能力。通過非洲合奏，培養(yǎng)孩子的團隊意識，幫助孩子們釋放情緒。</font></span></h3> <h3> 我們跟著老師的呼吸一起讓非洲鼓發(fā)出聲音，<font color="#ff8a00">鍛煉我們的穩(wěn)定拍</font>；我們還可以跟著老師的腳步，讓我們的鼓聲越來越快，<font color="#ff8a00">穩(wěn)定的進行由慢到快的變化感知。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 其實啊，我認為“快樂”才是最高級的得到。相比較而言，培養(yǎng)孩子們的音樂能力、能拍出幾首曲子、可不可以做到“即興演奏”等等……都只是額外的“贈品”。</font></h3>