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采他山之石以攻玉,納百家之長以厚己——重慶培訓簡報(四)

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<h3>  輕輕的我們來了。帶著滿心的期盼,懷揣美好的夢想,于2019年7月10日,由山西翼城教科局師訓股股長丁素珍的精心組織和帶領下,我縣中小學語文骨干教師80余人,來到重慶西南大學參加培訓。開始為期一周的培訓學習!</h3> 開班典禮 <h3>  11日早上8:30,我們來到了蘭苑101教室,舉行開班典禮!出席開班典禮的有西南大學楊開倫主任、國培班主任張偉、翼城縣教科局師訓股股長丁素珍,他們都做了言真意切的講話,既表達了對我們的歡迎,又闡明了這次培訓的重大意義!</h3> <h3>  安全大于天,紀律也要嚴。教科局師訓股丁素珍股長對全體參訓學員強調了培訓期間的紀律要求,“既來之,則安之”,要重新做一回學生,認真聆聽專家的講座,享受文化盛宴,圓滿完成本次培訓任務!</h3> 專家講座 <h3>  李永紅老師是重慶市渝中區(qū)教師進修學院初中語文教研員、教育部首期中小學名師領航班學員,他所講授的《統(tǒng)編語文作文教材內容的課程化實踐》,運用典型課例,為我們的作文教學指明了道路,同時讓我們更好的反思自己的課堂。<br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 尹祖琴老師是重慶市渝中區(qū)教師進修學院語文教研員,中學高級教師、特級教師,重慶市百名優(yōu)秀專業(yè)技術人才,渝中名師,“尹祖琴名師工作室”導師。她的講座主題是《回歸常識 安靜教學 讓每個學生學好語文》。她的講座圍繞“怎樣讓學生熱愛祖國,熱愛母語”的問題引發(fā)老師們的思考。同時,旁征博引地為我們的語文教學指明方向:回歸常識,安靜教學,讓每個學生學好語文,在語文天地中抽芽、拔節(jié)、成長!</h3> <h3>  李協(xié)良院長是重慶市原沙坪壩區(qū)教師進修學院院長,沙坪壩區(qū)民辦教育行業(yè)協(xié)會會員,中學特級教師、研究員。李院長以《課堂教學應注意和強化的幾個問題》為題,給我們指出了目前教育存在的困難,以及教師教育教學工作中應該注意的問題。李院長提出了異質化教學理念: 人,生而有異,承認差異,研究差異,善于應用差異,讓每一位學生在原有基礎上都獲得發(fā)展,讓不同的學生獲得不同的發(fā)展。李院長知識淵博,娓娓而談,運用大量的數(shù)據(jù)和事例,闡明觀點,為我們以后的教學育人工作指明了方向,他精彩的講座震撼著每一位老師,贏得一陣陣熱烈的掌聲。</h3><h3><br></h3><h3> 周勝華,小語骨干教師,北碚區(qū)優(yōu)秀班主任,西南大學優(yōu)秀教師,重慶市教學名師培養(yǎng)對象,西南大學附屬小學課程部副主任。曾受邀到北京、澳門、廣西、河南、四川、云南、貴州等獻課,講座交流60余次。他對語文統(tǒng)編教材的編寫理念以及教學策略進行了詳細的講解,使我們全面地了解了新教材的內容,讓我們有了新的認識,對教材的分析,對我們今后的教學指明了方向,也增強了我們老師完成語文教學任務的信心!</h3> <h3>  李達武老師,西南大學文學院教授,西南地區(qū)首位登上央視百家講壇的女學者,全國最受歡迎百佳教授、重慶市超級魅力教師。她為我們做了《國學經(jīng)典 邊走邊唱》的專題講座。從王之渙的《登鸛雀樓》中提煉出了“自強不息,厚德載物;敬畏天地,順應自然;浚哲文明,行廉知恥”的傳統(tǒng)文化精髓,并與儒道佛思想緊密結合,延伸到做好老師應具備的四有標準。 "快樂國學,邊走邊唱”的教學方法,讓我們不但學到了歷久彌新的國學智慧,而且更新了我們對“中國好老師”的認識,更激發(fā)了我們對于教育事業(yè)的熱情。 </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 劉小波老師是重慶市人和街小學教導主任,重慶市特級教師,重慶市骨干教師,全國科研型骨干教師,重慶市小語青研會副秘書長,重慶市教師培訓專家團成員,渝中名師工作室主持人。他的講座從目標設計、環(huán)節(jié)設計、策略設計三個方面層層展開。劉老師認為古詩文教學最好是整體觀照,保護詩歌的整體性??梢圆捎谜b讀吟詠、想象移情、咀嚼品味等方法,切忌一字一詞掰碎了教。以《送元二使安西》為例,針對不同學段提出了不同的達成目標,讓老師們對古詩文的教學設計有了新的感受和認識,點燃了教學智慧的火花!</h3><h3> </h3> <h3>  羅萍老師是重慶市江北區(qū)教師進修學院小教室主任,高級教師,重慶市政府首批學科帶頭人,重慶市政府名師,江北區(qū)國學學會理事長,江北區(qū)小學語文學會理事長。羅老師為我們傳授的《“教學評”的一致性》,淺顯易懂,實踐性強。給我們講述了“教學評”與教學活動是一個有機的整體。“教學評”的一致性,其教學的基本特征體現(xiàn)了“逆向設計”的教學設計理念,進而促進深度學習?!安偾髸月?,觀千劍而后識器?!瘪雎犃_老師的講座,堅定了我們執(zhí)著前行的信念,鼓舞了我們登高求索的斗志!  </h3><h3><br></h3><h3> 李敏老師,信睦文化創(chuàng)始人,重慶市茶藝技能大師,重慶市第五屆婦會執(zhí)委,重慶三八紅旗手,重慶國際文化研究會副會長,中茶協(xié)茶文化教師教育工作委員會會員,茶藝師高級考評委,茶評員高級考評委,茶藝師高級技師,高級評茶師。她告訴我們:一個人的風度,是在長期的社會生活實踐中和一定的文化氛圍中逐漸形成的,是個人性格、氣質、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習慣的綜合外在表現(xiàn),是社會活動中的無聲語言。讓我們懂得了心靈美是茶藝中對人的最高要求,懂得了心靈美的核心是“善",是“仁、義、禮、智、信"。懂得了要以愛己之心愛人,以天地胸懷處理事務,懂得了身體美與心靈美的和諧一致是最美的境界,懂得了茶藝、茶道的綜合是文化,而文化的主題是-----美!<br></h3> <h3>  王小毅老師,渝中區(qū)教師進修學院語文教研員,特級教師,正高級教師。他主講的是《指向核心素養(yǎng)的教學改革》,重點給我們講授了知識、技能與素養(yǎng)之間的關系,以及核心素養(yǎng)的具體內容。告訴我們教學要從"關注教材內容向關注課程內容、關注教師的教向關注學生的學、關注知識能力向關注核心素養(yǎng)”轉變。讓我們明白了“理念決定行為,有什么樣的理念就有什么樣的行為"的道理,學到了“以學定教、順學而導、讓學于生、還學于生、助學于生"的先進理念和教學策略。</h3><h3><br></h3><h3> 魏小娜老師,西南大學文學院教授,碩士生導師,語文教育研究室主任,課程與教學論專業(yè)博士,重慶市教育學會閱讀教學專業(yè)委員會理事長。她從高考現(xiàn)代文閱讀試題談起,解析了傳統(tǒng)閱讀與國際閱讀素養(yǎng)的區(qū)別,強調了提高閱讀素養(yǎng)的重要性,她認為,閱讀力就是學習力。閱讀能力是人終身所需的能力,是超越任何學科的,閱讀教學要與國際閱讀接軌。做好閱讀教學工作,為學生提供閱讀學習的機會,也為學生創(chuàng)造應用閱讀解決問題、獲得快樂的機會。</h3> 虔心向學 <h1 style="text-align: center;">認真聆聽,互相切磋,交流心得</h1><h3 style="text-align: center;"></h3> 結業(yè)典禮 <h3>  為期8天的培訓結束了,馮秀果老師和劉艷琴老師代表參訓學員發(fā)言,表示對西大的感謝,并堅定了教學信念,以本次培訓為契機,不斷提高思想水平和教學實踐能力。</h3><h3> 丁股長給我們提出了殷切的希望。她說:人世間的一切美好緣于遇見,我們遇見教育從此有了難舍的情懷;我們遇見西大,所以有了美麗的蛻變。希望大家能牢記使命、不忘責任,把此次培訓所得更好地運用到實際教育教學中。結業(yè)不是終點而是起點,希望大家能永遠擁有教育情懷,保持教育教學積極性,樹立終身學習理念。</h3><h3> 最后,各位領導為學員頒發(fā)結業(yè)證書,結業(yè)典禮圓滿結束!</h3> <h3><br></h3><h3> 輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕地轉身,作別西大校園?!安伤街怨ビ?,納百家之長以厚己”,我們定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、科學的管理投入到教育教學中去,為教育事業(yè)增光添彩! </h3> <h3>制作:初中語文第四小組</h3><h3>審核:李 玲 秦奔科</h3><h3>總編:丁素珍</h3>