<h3> 這一次的旅程中，毛院長、張?zhí)焱跞膛惆椤Ｔ诿利愒茦蛳侣犃艘惶谩拔覍W圍棋小雅士”圍棋禮儀課程；在鳳凰之窗親自體驗了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蠟染”，在染坊里為自己或家長蠟染了一件很有特色的衣服；在古城區(qū)為游客講解圍棋故事讓圍棋文化生生不息讓自己變得更加自信從容。懷著對大文豪沈從文的崇拜參觀了他的舊居；圍棋“龍虎斗”、“沙龍”等一系列活動我們受益匪淺；最重要的是我們?nèi)チ四戏介L城世界圍棋巔峰對決賽現(xiàn)場感受壯觀的場面。短短4天時間96個小時，我們改變了不少收獲滿滿，這次的夏令營我們是真正的與學習、快樂、感動、友誼同行的難忘之旅。<br></h3> <h3>『天元棋院』我的暑假在鳳凰</h3><h3> “與世界冠軍、韓國天王弈起共赴千年之約”圍棋之旅夏令營于2018年8月6日精彩啟動?</h3><h3> 大家都非常期待這次和毛院長、張?zhí)焱蹀钠鸲冗^愉快的夏令營。據(jù)爸爸媽媽透露，有的寶貝從一放暑假就開始期待夏令營，每天在家倒計時。還有的寶貝昨晚失眠啦，起來好幾次，一直在問媽媽現(xiàn)在幾點了。</h3><h3> 大巴車上大家都很興奮，我們一起聊天、唱歌、猜腦筋急轉彎、背詩歌、研究圍棋，別提有多開心了。</h3><h3> 午飯后，我們回酒店稍作休息，下一站沈從文故居……</h3> <h3>遇見你，是生命中最美的一章書</h3><h3> 午休后，我們來到了文豪沈從文的舊居，了解了先生傳奇的一生。用心聆聽著那些歲月的故事，用手觸摸著先生的門框，用情感品讀著幽香的文字……</h3> <h3>用天真與無邪俘獲來這座千年古城旅游的你</h3><h3> 夏令營活動之――圍棋闖關大PK，為培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力、對外交流能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，我們特培訓孩子講圍棋故事，并將他們分好組去古城給游客講解圍棋故事并引導游客闖關，向來自全國各地的游客推廣普及圍棋。</h3><h3> 孩子們都非常認真，有的孩子剛開始不敢和陌生人溝通，但是為了贏得比賽慢慢地學會和陌生人溝通。同時也會受到游客們的拒絕和質(zhì)疑。但孩子們還是會繼續(xù)出發(fā)。整個闖關賽由全程孩子進行，看著他們慢慢大膽勇敢的走到陌生叔叔阿姨，爺爺奶奶們面前，覺得他們太贊了！</h3> <h3>棋行大地 天下鳳凰 ——中國南方長城</h3><h3> 在城樓上毛仲方與張炫圭展開對弈，還原中韓世界圍棋巔峰對決賽實況。同時，在大地棋盤上，由將軍指揮，小棋士們扮演棋子感受高手的妙招和當年世界冠軍在此博弈震撼場面。</h3> <h3>體驗國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蠟染”</h3><h3>（一）畫圖</h3><h3> 蠟染，是我國古老的少數(shù)民族民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝，古稱蠟。首先我們將自己喜歡的圖案畫在白色T恤上……</h3><h3>（二）封蠟</h3><h3> 用蠟刀蘸熔蠟繪花于布</h3><h3>（三）浸染</h3><h3> 以藍靛浸染，既染去蠟，布面就呈現(xiàn)出藍底白花或白底藍花的多種圖案，同時，在浸染中，作為防染劑的蠟自然龜裂，使布面呈現(xiàn)特殊的"冰紋"，尤具魅力。由于蠟染圖案豐富，色調(diào)素雅，風格獨特，用于制作服裝服飾和各種生活實用品，顯得樸實大方、清新悅目，富有民族特色。</h3> <h3>我學圍棋小雅士</h3><h3> 中國是禮儀文化的國度，中華民族是禮儀之邦，中國人素以彬彬有禮而著稱于世。中華民族的禮儀文化是幾千年燦爛輝煌傳統(tǒng)文化的重要組成部分！</h3> <h3> 小棋士們演繹一場精彩的圍棋龍虎斗，棋藝精湛的兩位小隊長，帶領著自己的隊員度過了充實的下午！</h3> <h3> “與冠軍、天王弈起樂在棋中”沙龍（鳳凰站）</h3><h3> 圍棋布陣于方格之中，黑白兩子開展激烈捕殺，具有游戲性與競爭性，寓動腦于興趣之中，這便是圍棋的魅力！</h3><h3> 如何猜到張?zhí)焱趼渥游恢梅浅ｊP鍵，于是毛院長為我們講解張炫圭7段與洪明非4段下的一盤棋，在猜棋過程中，有的南轅北轍、有的與張?zhí)焱醪恢\而合，就是這樣一種趣味十足的講解與授課讓小棋士們受益匪淺?</h3> <h3>花絮（一）自理篇</h3><h3> 生活自理能力就是孩子從依賴到獨立的過程；即孩子從仰賴成人的幫助，到學習認知照顧自己的食、衣、住、行等歷程。對孩子來說，是踏出家庭“暖房”的第一步。</h3> <h3>花絮（二）感恩教育篇</h3><h3> 《弟子規(guī)》中講“首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文”可是現(xiàn)代社會家長和孩子都在追求“則學文”丟失了人類最重要的“首孝悌”。因此，感恩教育對于現(xiàn)在青年來說就很重要。在“與冠軍、天王弈起共赴千年之約”圍棋之旅夏令營中我們引導孩子通過付出努力、智慧為愛自己的長輩準備一份禮物??讓孩子們學會通過行動表達感恩。</h3> <h3>花絮（三）團隊協(xié)作篇</h3><h3> 有首歌唱得好“團結就是力量”，團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當今社會，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團隊應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團隊合作來創(chuàng)造奇跡。</h3> <h3>花絮（四）互動篇</h3><h3> 我們學圍棋的孩子“靜如處子，動若脫兔”哦。</h3> <h3>花絮（五）感悟友愛篇</h3><h3> 同學之間的愛稱之為"友愛"……人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛中，最貼心的愛是經(jīng)常被我們忽視的、也是最純潔的--"友愛"。</h3><h3> 珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。</h3>