<h3> 2019年7月17日,黔西南州2019年新市民學(xué)校教師初中語文學(xué)科培訓(xùn)在鳳凰酒店千禧廳舉行。黔西南州教育局電教裝備管理中心負(fù)責(zé)人黃繼良同志,貴州省語文名師工作室魏敏培訓(xùn)團(tuán)隊及全體學(xué)員共166人參加了本次活動。</h3> <h3> 上午8:30,開班儀式在全體學(xué)員的詩意誦讀中拉開序幕。州教育局電教裝備管理中心負(fù)責(zé)人黃繼良老師、貴州省語文名師工作室主持人魏敏老師、興義八中主講教師代表羅藝?yán)蠋熞约皝碜詢院嗫h者樓中學(xué)學(xué)員代表潘向?qū)W老師相繼發(fā)言。</h3> <h3> 今天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富------付修方老師分別從什么是朗讀,朗讀的技巧有哪些等方面為大家講解了語言表達(dá)的技巧。學(xué)員們很快被帶入學(xué)習(xí)中,跟著付老師,練習(xí)嘴角運動、舌尖擺位、繞口令實操,現(xiàn)場講師和學(xué)院積極互動,氛圍格外熱鬧!</h3><h3> 王珊老師帶來的“等閑識得東風(fēng)面——讓我們時刻為教育‘著裝’”專題培訓(xùn)。分別從禮以敬為本則心正而身泰、明月無心自照人、教師的基本禮儀規(guī)范、微笑是教師最美的著裝四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</h3><h3> 興義八中羅藝?yán)蠋煄淼墓?jié)段式教學(xué)示范課《一剪梅》,別開生面,以情動人,贏得了聽課學(xué)員的陣陣掌聲。無生課堂,有聲教學(xué),聲聲傳神!</h3><h3><br></h3> <h3>腹有詩書氣自華—付修方老師語言表達(dá)講解中</h3> <h3>等閑識得東風(fēng)面—王珊老師端莊的教師禮儀打動各位學(xué)員</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>學(xué)員老師潘向?qū)W以標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話深情朗讀</h3> <h3>積極發(fā)言的學(xué)員老師們,口若懸河,智慧云集!</h3> <h3>激烈討論節(jié)段式教學(xué)的老師們</h3> <h3>小組合作,思想的碰撞,智慧的交換,提高效率!</h3> <h3> 今天的培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容新穎,教學(xué)方式,教學(xué)方法獨特。主講教師的精彩講解讓學(xué)員們品嘗到一堂堂知識文化大餐!<br></h3><h3> 培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員們紛紛分享了自己的學(xué)習(xí)體會,表示感悟頗深!</h3> <h3> 江上代有才人出,今日一領(lǐng)備感深!一天的培訓(xùn)已然結(jié)束,但仍回味無窮,幾位年輕教師的培訓(xùn)讓我心生敬佩,向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)! </h3><h3> ——興義市南興中學(xué)趙麗芳</h3><h3>今天聽了幾位老師的課,給了我很大的感觸:</h3><h3> 一是語文教師基本功要過硬,二是要與學(xué)生平等對話。</h3><h3> 與今天的導(dǎo)師相比,他們雖然年輕,但已經(jīng)走在了我們的前頭。我們沒有理由停下學(xué)習(xí)的腳步,就算緩慢前行也要看著他們的背影追趕。</h3><h3> ——冊亨縣第三中學(xué)龍德松</h3><h3> 今天,讓我印象深刻的是八中羅藝?yán)蠋煹墓?jié)段式教學(xué)----《一剪梅》示范課。通過聽課,我受益匪淺。</h3><h3> 羅老師的課別開生面,以情動人,讓我對節(jié)段式教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在今后的工作中,我將用此次的學(xué)習(xí)所得服務(wù)于我的教學(xué),服務(wù)于我的學(xué)生。</h3><h3> ——冊亨縣第三中學(xué)王賢高</h3><h3> “要給學(xué)生一碗水,我們要帶著學(xué)生去尋找水源”,老師們不僅有淵博的學(xué)識,更有超前的創(chuàng)新意識。涓滴成河,唯勤方達(dá)。我愿以各位老師為榜樣,繼續(xù)在傳道授業(yè)的路上摸索前行。</h3><h3> ——南興中學(xué)吳明洋</h3> <h3>付修文老師示范朗讀《面朝大海,春暖花開》</h3>