<h3> “ 學(xué)會說話，學(xué)會聆聽”在班主任工作中至關(guān)重要</h3><h3> 這次的肥東縣班主任工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，有幸聆聽了浙江省智慧型班主任董蘭芳老師的報告，《教育，從走進學(xué)生的心靈開始》的講座，受益匪淺，給我印象最深的是報告中提到的在班主任工作中，“要學(xué)會說話，學(xué)會聆聽”。是呀，在班主任工作中，學(xué)會說話，學(xué)會聆聽，很重要。</h3><h3> 一、學(xué)會說話，就是要學(xué)會說讓學(xué)生樂意聽，愿意聽的話。當你伴著上課的音樂聲走進教室，而教室里卻是一片喧嘩時，學(xué)生們最不愛聽的，最無濟于事的話語就是你繃著臉大聲吼：“不要說話，安靜下來！”你還不如裝著視而不見，聽而不聞的輕松的樣子，說：今天的菜市場真熱鬧！此話一出，學(xué)生會在接受到潛意識中的不尋常的語言信息的快速思考中安靜下來！這是智慧的語言，這是語中有話的語言，這種語言，既有智慧，又不傷和氣。這種語言，學(xué)生會樂意接受，樂意聽。</h3><h3> 二、學(xué)會說話，就要提煉我們自身的整體的素質(zhì)，學(xué)會說讓學(xué)生信服的話。課堂上，你要求學(xué)生語言完整，用詞豐富，語音標準，寫字漂亮工整，那我們教師自己做到了嗎？我的語文課堂我做主！我的語文課學(xué)生愛上，作文愛寫，那是因為我在語文課堂上教學(xué)思路清晰，回答問題民主，課堂上語言妙語連珠，出口成章。這樣的課學(xué)生怎能不愛聽呢？所以我提倡同學(xué)們多看書，學(xué)生們從學(xué)校圖書室借閱圖書是樂比不比，我要同學(xué)們做讀書筆記，同學(xué)們做筆記是持之以恒，我交給學(xué)生寫作方法，授之以漁，學(xué)生樂意去寫，我提倡好習(xí)作大家分享，我就一定安排時間讓同學(xué)們在課堂上一起分享，并且持之以恒，這樣的做法體現(xiàn)了我說話算話，所以學(xué)生樂寫樂學(xué)。而我的會說話，我說了學(xué)生信服的話，是因為我做到了“己所不欲，勿施于人?！?lt;/h3><h3> 三、學(xué)會說話，首先也得學(xué)會聆聽，只有你靜下心來聆聽，你才不會說錯話，才不會下錯誤的結(jié)論。班隊工作中我們會經(jīng)常遇到孩子們來打小報告：“老師，某某和某某同學(xué)又打架了。”這個時候，老師的表現(xiàn)是大發(fā)雷霆呢，還是心平氣和地把學(xué)生叫過來靜下心來聆聽呢？當然是要靜下心來聆聽，聽聽孩子們是玩耍中的打鬧，還是刻意的傷人，聽孩子們說明情況以后，再進行引導(dǎo)學(xué)生在活動中的正確言行。因為聆聽了孩子們的實際情況，才不會武斷地下結(jié)論，才不會說錯話，才不會誤會或讓學(xué)生受委屈，學(xué)生也才會更加地信任你，你也才能走進學(xué)生的心靈，你也才能很好地和學(xué)生溝通，只有這樣，你才能更好地教育好你的學(xué)生。</h3><h3> 本次的班主任學(xué)習(xí)，聽著大咖的分享，內(nèi)心觸動很大，大咖們的聲情并茂的講座讓我對今后的班主任工作明晰了許多，今日吸收的是理論，更重要的是我要學(xué)以致用，讓我今日的學(xué)習(xí)變?yōu)槊魅盏墓ぷ鲃恿椭笇?dǎo)。</h3>