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“遇見”班的育人故事

默

<h3>　　這個夏天，最美的遇見在今天——2019年7月18日。感謝生命中遇見的每一個人，感謝生命中遇見的每一段緣分。感謝教育局領導、進修校領導、英才小學的領導和老師們，給我提供了一個學習交流的平臺，我深感榮幸！我的發(fā)言在班歌——“剛好遇見你”的音樂中拉開了序幕。</h3><h3> </h3> <h3>　　首先，我們一起來思考人生。在此，衷心感謝楊校長接受我的現(xiàn)場采訪，并做出有智慧、有遠見的回答。</h3> <h3>　　繼續(xù)思考：當班主任，你成功了嗎？當引入最后一個觀點時，我分享了兩個細節(jié)：五月，我去美姑縣巴古鄉(xiāng)小學交流學習了幾天。在美姑，我收到了家長發(fā)來的一條信息：杜老師，你什么時候回來哦，孩子們想你了！今天放學我去接孩子，他無精打采地走出來，我問他怎么啦？他唉聲嘆氣地說：“哎，這兩天杜老師沒在學校，好無聊哦！”朋友們，收到這樣的信息，你不覺得幸福嗎？另一個細節(jié)：當我從美姑回來上班的第一天，在操場上碰到一個老師，她告訴我，她問我們班一個男生(他們是親戚)“這兩天你們杜老師不在學校，你們肯定得意昏了?！睕]想到孩子脫口而出“沒有啊，還是跟平常一樣?。　焙⒆淤|(zhì)樸的語言讓我感到無比欣慰。所以，我認為：班主任不在，學生做得很好，這個班主任是優(yōu)秀的。（當然，我離“優(yōu)秀”還有很大的距離）</h3> <b>　　朋友們，</b><b>領導把一個班級交給你，家長把一個孩子交給你，如何做到讓家長放心，領導滿意，這對每一個班主任來說都是一場嚴峻的考驗。不過班主任工作不是一個人在戰(zhàn)斗，而且一群人在戰(zhàn)斗，尤其是家長的力量不容忽視，他們才是教育中的中流砥柱。如何把這股力量利用起來，發(fā)揮到極致，那就要看你這個班主任的魅力、家委會的魄力。這里，我不得不說我們班的家委會太給力了。在他們的精心策劃和組織下，我們班從一年級開始，連續(xù)開展了五屆“親子戶外活動”。第一屆我們來到了“幸福農(nóng)家樂”，活動主題燒烤和親子同唱一首歌。</b><div><h3><b></b></h3><h3><b> </b></h3></div> <h3>　　第二屆親子活動我們?nèi)チ恕疤旄２鑸@”，主題是親子游戲和過集體生日。</h3> <h3>　　聽說杜媽媽來了，剛吃過燒烤的孩子們滿嘴滿手都是油，跑過來把我緊緊抱住。</h3> <h3>　　第三屆我們搞得特別隆重，請來了教育局領導，學校領導，電視臺現(xiàn)場錄制。活動主題是家庭才藝大比拼和篝火晚會。那一次，家長們和孩子同唱一首歌，同跳一曲舞痛演一個小品，其樂融融。最振奮人心的是“我們上電視了！”</h3> <h3>　　第四屆我們?nèi)チ硕朊荚鹤拥挠H子廚房，活動主題“廚藝大比拼”。孩子們和家長制定菜單，采購食材，一起跳起歡快的“鍋邊舞”。吃飽喝足了，咱們再玩一玩，樂一樂，消化消化，笑話笑話。</h3> <h3>　　第五屆我們?nèi)チ艘粋€梔子花園，活動主題是游園活動和燒烤。</h3> <h3>　　看到家長和孩子們一起玩得開心，吃得舒心，精心編排節(jié)目，用心表演節(jié)目，淚水和汗水溢滿了他們燦爛的笑容。此時此刻，作為班主任的我，收獲了幸福的同時更多的是感激。我相信：有了這樣一股力量，我們的班級會越來越好，我們的孩子會越來越棒！</h3><h3> “沒有愛就沒有教育！”作為班主任，不但要愛自己的班級，更要愛自己的學生。愛班級，就要把它打造的更加美麗，更加溫馨；愛學生就要陪著他慢慢成長?？鞓窌r，和他一起分享；悲傷時，和他一起分擔。陪伴孩子成長是一件幸福的事，記錄他們成長的足跡是愛的奉獻。我班的孩子是2014年入學的，每年寒假都會有一項特殊的作業(yè)——上傳兩三張除夕之夜的照片到QQ群指定的文件夾里。如今，Q群里有2015年——2019年五個“除夕之夜”的文件夾。上千張照片記錄著孩子和家長們“除夕之夜”的一個個精美的瞬間。讓時光倒流，我們一起回到“羊羊得意”的2015</h3> <h3>那一年你騎在爸爸的脖子上拍照，今年你和爸爸肩并肩擺造型</h3> <h3>那一年你放許愿燈，你希望天天吃好、喝好；今年你放許愿燈，希望自己快快長大，做一個有用的人。</h3> <h3>2016年，你炫紅包的樣子真可愛！</h3> <h3>2017年，除夕之夜，你給爺爺洗腳，爺爺給你發(fā)紅包，你笑兮了。</h3> <h3>寶貝，過年，你去日本看爸爸了，你們的大餐真誘人??！</h3> <h3>姐姐和妹妹一起貼對聯(lián)。</h3> <h3>2018年，你們每個人都做了一道年夜菜，可真能干！</h3> <h3>2019年，咱們豬寶貝的第一個本命年，Cheers!</h3> <h3>欣晨，有了妹妹，你這個當哥的，最帥氣！</h3> <h3>　　除了用照片記錄孩子成長的足跡，我還用另一種特殊的方式記錄著——班級日記。一年級的時候，孩子口述當天學校發(fā)生的事，家長用筆記錄下來，按學號輪流寫。試想：多年后再翻開這本日記本，那全是滿滿幸福的回憶！</h3> <h3>　　分享孩子的快樂，我感到無憂無慮；分擔孩子的悲傷，我感到大愛無疆。2017年4月21日，是灰暗的一天。那一天，一對年邁的父母失去了唯一的孩子，一個來自遙遠大山里的女人失去了丈夫，一個年幼的孩子失去了父親。我們班一個家境貧寒的學生，家里唯一的頂梁柱——他的父親，在外省工地上突然病逝。爸爸的離開，對這個家庭來說無疑是雪上加霜。孩子打來電話請假，泣不成聲。我們班的家委會得知這個消息，第一時間跟我商量，發(fā)動全班孩子及其家長行動起來，開展愛心捐款活動。第二天，家委會代表和我們老師一起走進了一個偏僻的小山村，親手將愛心捐款9578元送到孩子手里。家長的感激，孩子的悲傷，讓人百感交集。當孩子回到學校，老師的關愛，同學的關心，讓悲傷從他臉上慢慢褪去，笑容又綻放在他那張可愛的小臉上。那一刻，我深深地感到:選擇當老師，我無怨無悔！</h3> <h3>每年拍一張“全家?！?，讓我陪著你們慢慢長大。曾經(jīng)是那么幼稚可愛，如今已成一個個英俊瀟灑的少年，一個個亭亭玉立的少女！</h3> <h3>二年級“全家?！?lt;/h3> <h3>四年級“全家?！?lt;/h3> <h3>五年級“全家?！?lt;/h3> <h3>　　朋友們，說了這么多，做了這么多，我的目的只有一個:用實際行動告訴孩子，我是你的老師，也是你的朋友；告訴家長，你的孩已也是我的孩子；告訴領導，我辦事你放心！</h3><h3> 我相信:今天的汗水必將澆灌出最美麗的花朵；我相信，今天的歷練必將譜寫成最優(yōu)美的詩篇！</h3>

孩子

家長

班主任

老師

我們

一個

班級

家委會

全家福

除夕之夜