相聚暑假研修，提升教育素養(yǎng)——接山二中暑假教師集體研修

風相隨

<h3>2019年7月18日，接山鎮(zhèn)張河橋小學的教師齊聚錄播教室，開始了為期3天的“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展遠程研修活動”。本次研修，校領(lǐng)導一如既往地高度重視，根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校實際，旨在進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和施教能力。</h3> <h3>我校尹校長對研修學習提出了要求，希望老師們通過認真學習，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平。</h3> <h3>教師研修是教師學習的一個重要手段，通過研修，不僅能促進教師從知識獲取到能力提升的轉(zhuǎn)變，而且對每位教師的專業(yè)成長有著重要的意義。劉校長強調(diào)了培訓學習的重要性，并對暑期嚴禁教師有償補課工作傳達了上級文件通知。</h3> <h3>在本次研修活動中，由教導處檢查教師的考勤情況、研修情況等，確保研修不搞形式，不走過場，讓每一位參訓教師都能有收獲，都有體會，都有進步，都有提高。</h3> <h3>老師們的學習熱情如同這夏日炎炎的天氣，專家們的講座精彩萬分，每位老師通過便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)感受教育學者優(yōu)秀教育思想，從學科課程，到師德師風建設(shè)，再到班級管理等等，整個研修內(nèi)容全面系統(tǒng)，對教師成長有很大幫助。</h3><h3> </h3> <h3>通過研修學習，為全體教師營造了一個廣闊的學習天地，使老師們掌握了先進的教育理念和方法。也讓我們更加明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，進一步了解了教育對教師提出什么樣的素質(zhì)要求。相信在之后的工作中，老師們會把新的教育思想和教育方法積極的應(yīng)用于教學實踐活動中，使我校的教育水平有一個新的提升！<br></h3>