<h3 style="text-align: center;">清新福建</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">是很多人向往的生態(tài)圣地</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">綠意盎然的廈門</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">更是擁有讓人一見傾心的魅力</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3> 2019年7月，黃陵小學(xué)班主任團(tuán)隊一行9人來到了美麗的廈門，開啟了班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb">濕</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"></font><span style="color: rgb(176, 79, 187);">熱</span></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">潮</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"></font>塞“捂汗”</h1><p style="text-align: center;">暴雨頻繁來襲</h3> <h3>但是我們的學(xué)習(xí)場場爆滿，我們的班主任老師珍惜培訓(xùn)的“每時每刻”。</h3> <h3> 廈門特級教師戴曙光老師的報告讓我們一行人印象深刻，整場報告讓我們體會到他的個人魅力和教育智慧，他是一所九年一貫制的校長，在他的學(xué)校他主張家長每天關(guān)注孩子四點(diǎn)：</h3><h3>1.關(guān)注孩子從早餐開始。</h3><h3>2.每天早起一問好，回家一擁抱。</h3><h3>3.少送一飯米言傳又身教。</h3><h3>4.請教十分鐘，助學(xué)又成功。</h3> <h3> 廈門市首期班主任工作坊主持人、被譽(yù)為落后班級的翻盤手——謝淑美老師，用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教班主任老師做一個“懶”班主任，怎樣將班主任和學(xué)科教學(xué)整合為一件事，為班主任老師的工作打開了另一扇窗。</h3> <h3> 廈門演武小學(xué)德育副校長，為大家分享以“做有文化的德育實(shí)踐者”為主題的德育分享，什么是文化？就是植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。</h3> <h3> 實(shí)地考察廈門演武小學(xué)，孩子夏天陣雨中在操場上參加足球訓(xùn)練，雖然學(xué)校很小在擁擠的街巷中，但是他們的德育工作細(xì)致入微。</h3> <h3> 福建教育學(xué)院的陳曦老師主題為《溝通+——讓教育更完美》的講座中，推薦了由一位美國退役特種兵撰寫的《賦能》，啟發(fā)我們先進(jìn)的企業(yè)管理就是自我賦能，實(shí)質(zhì)上就是有效的溝通問題。好朋友不溝通，雞同鴨講關(guān)系稀松。師生不溝通，校園問題層出不窮。</h3> <h3><br></h3><h3> 此次培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣，教授們幽默詼諧，觀點(diǎn)獨(dú)到，給我們帶來了精彩紛呈的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這次學(xué)習(xí)，使我們的觀念和思想層次有了一個新的提升，開闊了眼界，也更加增添了危機(jī)感、責(zé)任感和使命感。老師們妙語連珠，名言警句更是一次次扣動我們的心靈。通過這次培訓(xùn)，班主任們可謂受益匪淺，不僅汲取了班主任管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，而且思想觀念得到了啟迪。</h3>