<h3> </h3><h3> 悠長的夏日，陽光灼灼，正如我們對教育的求索，有的是熱情，有的是希望。7月13日，塔城市第五小學的三名教師在駱春梅書記的帶領下，來到美麗而熱情的青島，參加了為期4天的全國中小學主題閱讀實驗研究第十一屆年會。</h3><h3></h3> <h3> 本次年會由深圳市立言教育研究院主辦，以“新征程·新教材”為主題，共赴主題閱讀文化盛宴，共話主題探究課程的核心理念及教學策略，共商小學數(shù)學創(chuàng)造力培養(yǎng)，共謀“新樣態(tài)學校建設”新思路。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 作文教學一直困擾著太多語文老師，我們在費心盡力地教，但是往往在學生身上收到的效果甚微。邢淑紅和蔣俊彥老師為我們展示的三節(jié)“看圖作文（寫話）”課例，通過找主題、加動作、會想象之“三步小妙招”，給孩子們提供了一個很好的習作支架，在啟發(fā)培養(yǎng)學生觀察力的同時，注重了學生豐富的想象力和創(chuàng)造力，讓習作變得有枝可依，這就是作文教學之根本。</h3> <h3> 精美的圖畫，有趣的故事，“數(shù)創(chuàng)繪本”教學，帶給我們一種全新的視覺沖擊。沉浸故事，靜享其中，課堂教學栩栩如生，數(shù)學藝術相輔相成，天文地理融會貫通，創(chuàng)造想象應運而生。</h3> <h3> 超腦麥斯融合數(shù)學核心素養(yǎng)，以“做數(shù)學，說數(shù)學，玩數(shù)學”為理念，強調全程動手，著重培養(yǎng)學生數(shù)學創(chuàng)造力。</h3> <h3> 烏魯木齊小學語文國培計劃優(yōu)秀首席專家李晨紅老師，自2005年起，為100所主題閱讀實驗校做過現(xiàn)場指導！為130所學校做過學校課程頂層設計！為200名教師做過課例指導。被立言教育研究院授予“終身成就獎”。</h3> <h3> “完善課程體系，促進各校多樣化發(fā)展”——創(chuàng)建新樣態(tài)實現(xiàn)新發(fā)展。塔城市第五小學駱春梅書記在本屆主題閱讀年會的學校課程頂層設計高峰論壇中，就五小課程文化頂層設計及主題閱讀的踐行點滴，進行分享，獲得與會者的一致好評。</h3> <h3> 一路芳華，濃情感恩。在全力打造新樣態(tài)學校的路上，感恩主題閱讀，感恩創(chuàng)造力課程。讓老師們開闊視野，解放思想，啟迪智慧，共同成長！</h3>