<h3>漢字是中華智慧的結(jié)晶,有其自身的規(guī)律性。人們常說“字如其人”,每個人寫的字代表了自己,而每個人的字都是不相同的,更凸顯獨(dú)特的美。</h3> <h3>教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)拉線條,學(xué)生認(rèn)真練習(xí)</h3> <h3>教師與學(xué)生一起揮灑筆墨,沉浸于書法的世界</h3> <h3>老師給同學(xué)們講解筆畫結(jié)構(gòu),同學(xué)們認(rèn)真聽講,慢慢領(lǐng)悟</h3> <h3>嘗試寫毛筆,體會到練字的樂趣,很開心????</h3> <h3> 一個人的字就像一張名片,好看的字會給人留下深刻的印象!要想寫得一手好字前提是要有正確的握筆方法和坐姿,孩子們正是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)個別孩子握筆方法、坐姿不對。所以,第一期重點(diǎn)在于讓孩子們掌握正確的握筆姿勢和寫字姿勢,養(yǎng)成良好書寫的習(xí)慣。這是后面學(xué)習(xí)的一切基礎(chǔ),十分重要。</h3><h3> 除了握筆方法和寫字姿勢外,讓學(xué)生學(xué)會觀察每個字的字形結(jié)構(gòu),每個筆畫在米字格中的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等等是很有必要的。例如:“跳”四筆都向中心至,點(diǎn)畫聚攏有精神。</h3><h3> 書法是需要長期練習(xí)的,在教學(xué)實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn),有些孩子覺得練字很無趣,把寫字當(dāng)成一種任務(wù)負(fù)擔(dān)。沒有真正體會到練字的樂趣。所以,在接下來的教學(xué)中,注重多種方式激發(fā)學(xué)生對練字的興趣,發(fā)自內(nèi)心地喜歡練字,才能做到樂中學(xué)。再者就是重視基本筆畫的訓(xùn)練,教會他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆,對此后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。</h3>