蘇陜攜手共筑西鄉(xiāng)教研夢(mèng)

海闊天空

<h1 style="text-align: center;"><b>蘇陜攜手共筑西鄉(xiāng)教研夢(mèng)</b></h1><h5 style="text-align: center;">——蘇陜結(jié)對(duì)幫扶2019年教師能力提高高級(jí)研修班</h5><h5 style="text-align: center;">（一期）第四期簡(jiǎn)報(bào)</h5> <h1>　　<i>［寫(xiě)在開(kāi)篇］</i>《禮記.學(xué)記》中道:“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也”。</h1> <h1>　　今天是2019年7月21日。</h1><h1> 轉(zhuǎn)眼間，"西鄉(xiāng)縣蘇陜結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)——2019年教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、骨干教師能力提升高級(jí)研修班（一期）"學(xué)習(xí)進(jìn)入最后一天。</h1> <h1><ul><li style="color: rgb(128, 128, 128);"><b><u><font color="#808080">專(zhuān)家講座 </font></u></b></li></ul></h1> <h1>　　21日上午，江蘇省教育科學(xué)研究院副研究員、教育學(xué)博士王彥明老師作了《課堂聽(tīng)評(píng)課藝術(shù)》專(zhuān)題講座，會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。</h1> <h1>　　王老師就如何提高課堂教學(xué)中聽(tīng)評(píng)課水平，從聽(tīng)評(píng)課的歷史、聽(tīng)評(píng)課的價(jià)值取向、原因分析、聽(tīng)評(píng)課的藝術(shù)、慕課時(shí)代的聽(tīng)評(píng)課等方面進(jìn)行了詳細(xì)論述，有針對(duì)性地提出了教師聽(tīng)評(píng)課的建議。王老師的講座深刻新穎、頗具思想性，引人深思。</h1> <h1></h1><h1><span style="font-size: 20px;"><font color="#010101"> 下午，南京大學(xué)教授、教育研究院副院長(zhǎng)、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所所長(zhǎng)操太圣做了《有效教學(xué)，教師學(xué)習(xí)與文化創(chuàng)新》專(zhuān)題講座。</font></span></h1> <h1>　　操太圣教授從有效教學(xué)與文化創(chuàng)新等方面切入，讓我們認(rèn)識(shí)到有效教學(xué)的基本特征和基本策略。只有關(guān)注教學(xué)效益才能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，只有教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能有所成長(zhǎng)。</h1> <h1><ul><li style="color: rgb(128, 128, 128);"><u><b><font color="#808080">學(xué)員分享 </font></b></u></li></ul></h1> <h1>　　專(zhuān)家講座結(jié)束后，峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校李靜老師和縣幼兒園譙帆老師分別做了心得分享。</h1><h3></h3> <h1>　　兩位老師圍繞講座內(nèi)容分享了學(xué)習(xí)收獲，都表示，一定要將學(xué)到的教學(xué)理念和方法運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，做先進(jìn)教育理念的實(shí)踐者、創(chuàng)新者和引領(lǐng)者！</h1><h3></h3> <h1><ul><li style="color: rgb(128, 128, 128);"><u><font color="#808080"><b>結(jié)業(yè)典禮 </b></font></u></li></ul></h1> <h1>培訓(xùn)結(jié)束后，舉行了結(jié)業(yè)典禮。</h1> <h1>　　東關(guān)小學(xué)教師李平代表所有參訓(xùn)教師做了表態(tài)發(fā)言。</h1> <h1><span style="font-size:1.00em;">　　西鄉(xiāng)縣教體局副局長(zhǎng)李慶豐做總結(jié)講話(huà)。首先，對(duì)上海銘師培訓(xùn)中心及授課教師表示了感謝。隨后，分享了自己的培訓(xùn)感言。他說(shuō)，74名參訓(xùn)教師，就是74個(gè)種子，我們要共同努力，大膽探索，將本次的所得所獲學(xué)以致用。希望老師們從實(shí)際出發(fā)，從教研組、備課組、學(xué)科組出發(fā)，帶領(lǐng)大家走出一條適合本校（園）的特色化道路。</span></h1><h1> </h1> <h1>　　上海銘師培訓(xùn)中心宋志輝副校長(zhǎng)做結(jié)業(yè)致辭。希望老師們成為研究型、學(xué)者型教師，成為先進(jìn)教育理念的實(shí)踐者、創(chuàng)新者和引領(lǐng)者。把讀書(shū)作為一種生活方式，成為擁有豐富精神生活的享受者。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">我們結(jié)業(yè)啦！</h1> <h1><ul><li style="color: rgb(128, 128, 128);"><b><font color="#808080"><u>精彩回顧 </u></font></b></li></ul></h1> <h1>　　在這7天的研修活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)精彩的專(zhuān)家講座，幫助教師打開(kāi)了視野，更新了教育理念。</h1> <h1>　　專(zhuān)家講得精彩，學(xué)員聽(tīng)得認(rèn)真。</h1><h3></h3> <h1>　　除了課堂上詳盡的筆記，課間休息時(shí)間也不愿錯(cuò)過(guò)，主動(dòng)找專(zhuān)家請(qǐng)教交流。</h1> <h1>　　有學(xué)員感慨到：西鄉(xiāng)"太大了"，工作這么多年，許多老師都未曾謀面。南京"太小了"，短短7天時(shí)間，讓來(lái)自西鄉(xiāng)四面八方的教師匯聚在一起，共同學(xué)習(xí)，為西鄉(xiāng)教育校際交流、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。</h1> <h1><ul><li style="color: rgb(128, 128, 128);"><u><font color="#808080"><b>真情感悟 </b></font></u></li></ul></h1> <h1>　　7天的學(xué)習(xí)讓老師們感慨萬(wàn)分，慶幸自己成為研修班的一員，慶幸自己為教育理想又邁進(jìn)了一步。</h1><h3></h3> <h1><ul><li>南京之行的學(xué)習(xí)，讓我在暫離課堂、課本、學(xué)生之后，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的講座，從理論的角度，回望多年的教學(xué)，受益匪淺，對(duì)以后的教育教學(xué)工作必將產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。（西鄉(xiāng)三中張彩華）</li><li>每次學(xué)習(xí)結(jié)束后幾位老師的學(xué)后分享更是讓我感觸良多，讓大家再次徜徉在眾位專(zhuān)家的講座中，促使各位老師做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師和成長(zhǎng)型教師。（峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校李靜）</li><li>培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往的地做好本職工作，從專(zhuān)家們的授業(yè)解惑中汲取經(jīng)驗(yàn)和力量，并將之付之于實(shí)際教學(xué)中，不斷鞭策自己，不斷努力進(jìn)取，盡自己所能，為西鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄之力?。ń鹋ＰW(xué) 喬琴霞）</li><li>本次研修活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了理念。讓我知道了“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”、“深度學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)群”等新名詞，明白了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外課堂改革的價(jià)值取向，也讓我懂得了校園文化和校本課程要走特色化道路以及校本研修和教研組建設(shè)的方法策略。（西鄉(xiāng)五中楚文安）</li></ul></h1> <h1><ul><li style="color: rgb(128, 128, 128);"><font color="#808080"><u><b>結(jié)束語(yǔ) </b></u></font><br></li></ul></h1> <h1>　　培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但探索教育真諦的腳步永不停歇，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)西鄉(xiāng)教育美好未來(lái)！</h1> <h1>策劃及制作：第四組全體成員</h1>