<h3>美術(shù)課程設(shè)計與教學(xué)資源開發(fā)授課內(nèi)容:時間:2019年7月19日上午</h3><h3>1.《伊犁州美術(shù)教學(xué)教研課題研究分享與交流》</h3><h3>2.《中國美術(shù)學(xué)院研修講座》</h3><h3>3.《巧手繡藝.傳承繡芯》課題研究講座</h3><h3>2019年7月20日上午</h3><h3>1.《染一手藍(lán).扎一指藝》藍(lán)印花布課題研究分享</h3><h3>2.扎染課題研究分享</h3><h3>3.《非遺納物.傳承校園》蠟染課題研究</h3><h3>4.《江蘇南通藍(lán)麒麟草木染》吳亮亮視頻講解</h3> <h3>藍(lán)印花布 底蘊深厚</h3><h3>為繼承和發(fā)展這項古老的民間工藝，南通藍(lán)印花布博物館館長、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人吳元新走遍了江浙一帶鄉(xiāng)間的田園農(nóng)舍，收集了明清以來的藍(lán)印花布、夾纈、絞纈、民間彩印等傳統(tǒng)印染實物2.6萬余件、10萬多個紋樣，于1997年自籌資金創(chuàng)辦了南通藍(lán)印花布博物館。吳元新17歲中學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)了印染廠做學(xué)徒，23歲又進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院深造，多年來一直專門從事藍(lán)印花布工藝的研究與開發(fā)。<br></h3> <h3>為加深對藍(lán)印花布的了解，柳明麗老師特地去南通藍(lán)印花布博物館參觀及烏鎮(zhèn)兩地學(xué)習(xí)，在一片綠樹掩映的園林中，筆者踏著草坪中的小路走進(jìn)大門，一進(jìn)門就看到兩臺木制織布機(jī)，屋子里、墻壁間、走廊上都掛滿了一排排藍(lán)印花布及服飾成品，有花布、門簾、桌布、包袱布，也有被面、床單、枕巾、小兒肚兜，還有圍裙、頭巾、外衣等，琳瑯滿目、美不勝收，動靜結(jié)合的表演展示著古今藍(lán)印花布深厚的歷史文化底蘊，仿佛在述說著國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藍(lán)印花布的“前世今生”。</h3> <h3>藍(lán)印花布這一課題，柳明麗老師不斷研究，怎么樣讓新疆的孩子們用這塊神秘的藍(lán)印花布做出各種手作，在柳明麗老師的指引下，學(xué)生的藍(lán)印花布的手作不斷突破、創(chuàng)新、學(xué)生們的思維不斷擴(kuò)大、制作出的藍(lán)印花布手作欣賞！</h3> <h3>扎一指藍(lán)課題研究，在來自甘肅隴東學(xué)院的實習(xí)生陳國秀的三個月不斷磨礪、反復(fù)制作下，柳明麗老師的扎染課題出新了，還是那塊布、這次不是繡法、用扎染工藝流程、運用扎染特色、來回扎染我們創(chuàng)作出了以下作品！</h3> <h3>柳明麗老師用實物操作給各位老師講解蠟染制作過程，所謂的蠟染，其實就是蠟畫和染色兩種工藝的統(tǒng)稱，秦漢時期就有了。所以欣賞蠟染的現(xiàn)代人，可以說是對遠(yuǎn)古藝術(shù)的一種追溯。</h3> <h3>各位學(xué)員通過講解、觀看視頻，對蠟染課題研究非常感興趣。</h3> <h3>各位學(xué)員認(rèn)真的研究蠟染</h3> <h3>正是這種”冰紋“使得貴州蠟染別具一格，即使同一幅畫或同一副圖案，所產(chǎn)生的冰紋也絕不相同，這就是蠟染的藝術(shù)魅力所在。冰紋可以說是蠟染的靈魂。 </h3><h3><br></h3><h3> 蠟染的冰紋就是它讓人們?yōu)橹澝啦唤^的性格特征。冰紋的形成，是蠟畫胚布在不斷的翻卷侵染中，蠟跡破裂，染液便隨著裂縫侵透在白布上，留下了人工難以摹繪的天然花紋，象冰花，象龜紋，真是妙不可喻，同樣的圖案的蠟畫布料，侵染之后，冰紋就似人的指紋一樣決不相同，展現(xiàn)出清新自然的美感。</h3> <h3>在觀賞傳統(tǒng)蠟染布面時，我們除了被它的精美圖案所震撼，為它復(fù)雜的染織工藝所折服之外，也不得不被那神秘的冰紋所感動，因為它賦予了蠟染制品自然生動的獨特魅力。</h3> <h3>柳明麗老師耐心的講解蠟染制作過程。</h3> <h3> 當(dāng)人們站在現(xiàn)代文明的角度去審視與評價這種傳統(tǒng)的文化藝術(shù)品時，它實際上已超脫了自身，作為一種藝術(shù)元素進(jìn)入了現(xiàn)代藝術(shù)生活，實現(xiàn)了向新的文化氛圍與審美境界的跨越，展示出新的文化意義——傳承校園 柳明麗</h3> <h3>大家通過兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相探討、研究，梳理自己的教學(xué)方法與方式，希望我們美術(shù)老師的獨特風(fēng)格與創(chuàng)意，讓我們伊犁的學(xué)生們創(chuàng)作出更多更豐富的作品!</h3>