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漫漫教師路,吾將上下而求索

艾已成往事

<h3>陶灣中學(xué) 宋珂</h3> <h3>  宋珂,2000年參加工作,至今已十九個(gè)年頭,曾多次榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科教師、教學(xué)標(biāo)兵等榮譽(yù)。<br></h3> <h3>  回想起十九年前,那個(gè)剛被分配到陶灣中學(xué)的自己,遙遠(yuǎn)卻又清晰。當(dāng)時(shí)自己恰同學(xué)少年,意氣風(fēng)發(fā),可沒(méi)成想一干就是十九年。雖說(shuō)陶淵明也是“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年” ,但至少他還能“久在樊籠里,復(fù)得返自然” ,而我要掙脫我的“籠”恐怕要再過(guò)二十多年——到退休方可自由了。   回想第一次登上講臺(tái),第一次當(dāng)班主任,第一次教10個(gè)班地理,第一次上初三并改科目教歷史,再到去年第一次包級(jí)、教七年級(jí)歷史,一次次的“第一次”,是挑戰(zhàn),也是歷練,更是成長(zhǎng)與進(jìn)步。</h3><h3> 可以這么說(shuō),開始很長(zhǎng)一段時(shí)間我是很本能的去當(dāng)一名老師。不過(guò),我當(dāng)一天老師就干好一天老師應(yīng)干的事,雖然心有一萬(wàn)個(gè)不愿,但我是不服輸?shù)娜耍灰?,就不能馬馬虎虎,就一定要干好,不能對(duì)不起孩子們。那時(shí)候當(dāng)班主任真是負(fù)責(zé),大事小情,處理仔細(xì),面對(duì)學(xué)生,嚴(yán)格要求。諸事都好,偏偏卻沒(méi)耐心,動(dòng)不動(dòng)就向?qū)W生發(fā)火,脾氣暴燥,讓很多學(xué)生受了委屈,現(xiàn)在回想起來(lái),很對(duì)不起當(dāng)年的那些我訓(xùn)斥過(guò)的學(xué)生。所以在我從教的若干年里,一直認(rèn)為自己不是一名好老師。隨著自己孩子的成長(zhǎng),我充分體會(huì)到了家長(zhǎng)的不易,也理解了成長(zhǎng)中孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤,教學(xué)風(fēng)格逐漸有所改變:嚴(yán)中有愛(ài),能設(shè)身處地為學(xué)生謀進(jìn)步,對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤不再一味斥責(zé),改為悉心教導(dǎo),助其改正;寬待學(xué)生的幼稚見(jiàn)解,耐心細(xì)致,一一指點(diǎn)。課堂上課能輕松駕馭,重難點(diǎn)有自己的突破方法,化繁為簡(jiǎn),一擊到位,這是我近年來(lái)最大的進(jìn)步。特別是今年所教的七年級(jí)歷史,雖說(shuō)是第一次教,但也取得了令人滿意的成績(jī)。自從去年閆校長(zhǎng)把七年級(jí)交給我負(fù)責(zé)后,心中有了一份更深的職責(zé)心,生怕耽誤了這一屆學(xué)生,我盡量做到課堂上教知識(shí),課堂外更重視教學(xué)生做一個(gè)堂堂正正的人,謀求學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。   十九年,我最大的收獲是學(xué)生遍天涯。近到陶灣、縣城,可以與學(xué)生們開懷暢飲到夜半三更。遠(yuǎn)到武漢、廈門、北京等,只要說(shuō)一聲,就像當(dāng)年再上課一樣,學(xué)生們齊聚在一起,把酒言歡,讓我感受到無(wú)論我走到哪里都不會(huì)孤單。我堅(jiān)信,有了一個(gè)學(xué)生就有了一個(gè)親人,這就是所謂的桃李滿天下吧!   近年來(lái),社會(huì)對(duì)老師的正面評(píng)價(jià)越來(lái)越少,當(dāng)然與個(gè)別老師不認(rèn)真有關(guān)。但這是大家在拿著放大鏡看問(wèn)題,對(duì)教育的發(fā)展極為不利。我身邊的同事,有從教近三十年仍兢兢業(yè)業(yè)的政治、生物老師;有剛工作一年但充滿激情的英語(yǔ)老師;有雖是代課也仍能恪盡職守的數(shù)學(xué)老師,他(她)們都是把學(xué)生放在心里、把教育放在首位的好老師。無(wú)奈,大環(huán)境和方針政策的問(wèn)題不是一個(gè)個(gè)老師說(shuō)了算和能解決的,這也是困擾眾多老師的一個(gè)問(wèn)題。希望家長(zhǎng)、社會(huì)能對(duì)老師們多一分理解。</h3><h3>  “一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!迸c一名好老師相比,我還有很大差距,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,與同事們一齊努力,為陶灣中學(xué)教育的騰飛,盡自己的微薄之力。<br></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i>感謝和我一同成長(zhǎng)的同學(xué)們……</i></b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b><i>感謝助我成長(zhǎng)的同事們……</i></b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b><i>感謝生命中最重要的家人們……</i></b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b><i>漫漫教師路,吾將上下而求索</i></b></font></h1>