<p class="ql-block"> 2022.07.15，全縣五十多個地理教師，齊聚武陟縣教師進修學校新校區(qū)進行培訓，進行了為期兩天的充實而又愉快的培訓。在班主任孫老師的帶領(lǐng)下，整齊而規(guī)范。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 注冊登記后建立班級群并選任班長后，迎來了我們的老朋友—《運動與健康》課的老師，這位老師依然年輕有活力，她帶領(lǐng)大家先回顧了一下去年前年的健身操，活動了我們的身體，緩解了拘謹?shù)那榫w后，又帶著我們逐步學習了《你笑起來真好看》這首歌的校園舞蹈，在美妙的歌聲中，結(jié)束了一上午的學習。</p> <p class="ql-block"> 第一天除了《運動與健康》以外，我們還領(lǐng)略了武陟縣基礎教育教研室王秀娟老師的不一樣的風采。</p><p class="ql-block"> 王老師立足2022年中考，以《解析中招試題，把脈初中地理課堂教學—“評-教-學”式的逆向思考》為題，具體分析了2022年中考主觀體型中學生在答題時出現(xiàn)的錯誤，分析其原因，并給出教學建議，深入淺出，具體分析，給了老師們很多教學靈感，獲益匪淺。分析過中招試題后，老師們又集體研究了《課程標準（2022年版）》與2001年版的區(qū)別變動，自主完成了當日的作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 7月16號，來自焦作市名師工作室的馬飛老師，以《有效“備講批輔考” 著力打造地理高效課堂》為題。從短視頻入手，高效課堂入手，講解了能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的認知需求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂才是高效課堂。</p><p class="ql-block"> 學生要深度學習，具有地理的眼、耳、腦、手、腳。教師要落實高效課堂就要做到三點：一、變?nèi)S目標為核心素養(yǎng)。二、變單純問題為問題+課標要求。三、變教學目標為學習目標。四、變教地理為教地理學習方法。</p> <h3> 培訓時間雖短，但是收獲干貨滿滿，通過本期的培訓學習，我切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。新學期的教學工作我們一定充分利用這次培訓收獲的知識，相信我們的成績可以再上一層樓！</h3>