2019年黃浦教育對口幫扶交流團赴云南普洱開展講學(xué)活動 <h5 style="text-align: right"><b>6月，講學(xué)團策劃會現(xiàn)場。</b></h5> 2019年7月16日到21日，由上海市黃浦區(qū)教育局組織，上海市黃浦區(qū)特級教師特級校長發(fā)展研究中心承辦，2019年黃浦區(qū)教育對口幫扶交流團在云南普洱景谷縣開展了主題為“修身提能做好教師 筑夢育才奮斗中國夢”的教師培訓(xùn)，景谷縣和江城縣的校長、骨干教師200多人參與了活動。 講學(xué)團由上海市特級校長、上海市實驗小學(xué)楊榮校長擔(dān)任組長，黃浦區(qū)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教研員特級教師顧躍平、上海市尚文中學(xué)正高級 特級教師梅守真、黃浦盧灣一中心小學(xué)特級教師張菊、黃浦區(qū)教育學(xué)院附屬中山學(xué)校支部書記徐群力及黃浦區(qū)教育局中教科科長羅小燕組成。黃浦區(qū)名校長工作室“強基班”學(xué)員全程參與學(xué)習(xí)交流。 本次講學(xué)活動在景谷一中以聯(lián)片集中培訓(xùn)的方式進行，圍繞“修身提能做好教師 筑夢育才奮斗中國夢”的主題，規(guī)劃了“基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展趨勢”、“立德樹人與德育工作教學(xué)改革”和“教學(xué)改革與教研活動”、“教師隊伍建設(shè)與工作室建設(shè)”4個緯度，先后推出了8個專場的報告、論壇和教育教學(xué)研討活動，來自于景谷縣教體局的全體校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師代表和江城縣教體局部分代表共計1200余人次來到培訓(xùn)現(xiàn)場，聽取報告、論壇，參與交流和研討。 開班儀式上，上海市實驗小學(xué)楊榮校長代表團組向當(dāng)?shù)貙W(xué)校贈送了教學(xué)資料和學(xué)習(xí)用品，并作了《教育，站在新起點》的主報告。 <h5 style="text-align: right"><b>楊榮校長代表團組贈送教師學(xué)習(xí)資料。</b></h5> <h5 style="text-align: right;">楊榮校長主報告《教育，站在新起點》</h5> 楊校長從實驗小學(xué)的發(fā)展變遷出發(fā)，拉開了整場報告的序幕，通過教育政策理論背景的解讀、當(dāng)前時代教育熱點的盤點、中外優(yōu)秀教育經(jīng)驗的對比、上海教育改革形勢和實小教育實踐探索，闡明了教育的使命和責(zé)任。整整三個多小時，楊校長生動回應(yīng)了“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題，贏得了現(xiàn)場一陣又一陣的熱烈掌聲。 <h5 style="text-align: right"><b>講學(xué)團成員和參訓(xùn)學(xué)員一起認真聆聽和學(xué)習(xí)。</b></h5> 隨后推出的是《名師工作室，引領(lǐng)專業(yè)新發(fā)展》的聯(lián)合報告： 黃浦區(qū)教育局中教科科長羅小燕首先為大家介紹了上海市以及黃浦區(qū)名師工作室開展的背景、形式以及主要成效； <h5 style="text-align: right;"><b>黃浦區(qū)教育局中教科 科長 羅小燕</b></h5> 黃浦區(qū)教育學(xué)院顧躍平老師和尚文中學(xué)梅守真老師作為區(qū)名師工作室導(dǎo)師通過具體的實例分別介紹了工作室如何通過“蹲點助教”和“項目研究”的方式，助推學(xué)員專業(yè)發(fā)展； <h5 style="text-align: right;"><b>黃浦區(qū)教育學(xué)院教研室副主任、特級教師</b></h5><h5 style="text-align: right;"><b> 顧躍平</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b>尚文中學(xué)科研室主任、正高級教師、特級教師 </b></h5><h5 style="text-align: right;"><b>梅守真</b></h5> 楊榮校長從名校長工作室導(dǎo)師的角度解析了工作室建設(shè)的理念和做法； <h5 style="text-align: right;"><b>上海市實驗小學(xué)校長 正高級教師 </b></h5><h5 style="text-align: right;"><b>特級校長 楊榮 </b></h5> 回民小學(xué)吳瑋校長則以《工作室——我的成長加油站》為主題，分享她本人在工作室學(xué)習(xí)的思考、實踐和收獲 <h5 style="text-align: right"><b>回民小學(xué) 校長 吳瑋</b></h5> 整個聯(lián)合報告全面立體地向當(dāng)?shù)亟逃芾碚叱尸F(xiàn)了黃浦區(qū)教育局工作室育人模式，為當(dāng)?shù)亟處煂I(yè)發(fā)展工作提供了可參考的建議。 黃浦區(qū)教育學(xué)院顧躍平老師、尚文中學(xué)梅守真老師和盧灣一中心小學(xué)張菊老師作為特級教師代表從教學(xué)實踐的角度分別開設(shè)了專題講座： 顧躍平老師對數(shù)學(xué)教師解題與講題問題提出了自己的思考和建議，他建議教師解題要有螺旋上升的過程，要在“通法”與“技巧”之間尋找平衡與關(guān)聯(lián)，解題需關(guān)注內(nèi)化，更要考慮如何有效教給學(xué)生，這才能真正提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)素養(yǎng)； <h5 style="text-align: right;"><b>顧躍平講座《對數(shù)學(xué)解題的一些認識和思考》</b></h5> 梅守真老師從學(xué)校、教師兩個層面闡述了如何從學(xué)業(yè)評價的視角去開展課堂教學(xué)的改進。她通過具體的課堂教學(xué)實例，分析了如何通過目標的確立、評價任務(wù)的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的組織等，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)需求，落實學(xué)科核心素養(yǎng)培育； <h5 style="text-align: right;"><b>梅守真講座：</b></h5><h5 style="text-align: right;"><b>《從學(xué)業(yè)評價的視角談?wù)n堂教學(xué)的改進》</b></h5> 張菊老師則結(jié)合豐富的課堂教學(xué)視頻向在座小學(xué)、幼兒園教學(xué)管理人員和骨干教師介紹上海特有的、在全國有較強影響力的唱游教學(xué)法，通過實例分析講解“玩中學(xué)、動中學(xué)、樂中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)、評中學(xué)”的五學(xué)內(nèi)涵以及教學(xué)運用模式，介紹了“五學(xué)”思想與其他學(xué)科相互借鑒的方式； <div class="cps-upload-file"><!----><div data-v-24994c6c="" contenteditable="false" class="cps-img-container media-container editor-img-container"><img data-v-24994c6c="" src="blob:http://www.kamkm888.com/2954f7f8-5917-4de8-a11c-961d59999b7e" data-src="blob:http://www.kamkm888.com/2954f7f8-5917-4de8-a11c-961d59999b7e" alt="" class="img ls-is-cached lazyloaded"><div class="cps-uploading-mask"><!----></div></div><div class="edit-container media-inner-editor bottom"><h5 style="text-align: right;">黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué) 特級教師 張菊</h5></div></div> <h5 style="text-align: right"><b>張菊講座《五學(xué)融合 唱游音樂》</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b>認真的聆聽的參訓(xùn)教師們</b></h5> <h3>黃浦區(qū)教育學(xué)院附屬中山學(xué)校黨支部書記、黃浦區(qū)德育學(xué)科帶頭人徐群力則從古今中外道德教育異同比較出發(fā)，立足《中小學(xué)德育工作指南》解讀，分析了當(dāng)前德育工作的背景形勢，呼吁以人為本、關(guān)注實效的新時代育德價值觀。</h3> <h5><h5 style="text-align: right;"><b>黃浦區(qū)教育學(xué)院附屬中山學(xué)校 </b></h5></h5><h5 style="text-align: right;"><b>黨支部書記 </b><b>徐群力</b></h5><h5 style="text-align: right;"><b>講座《擔(dān)立德樹人之使命 承中華復(fù)興之責(zé)任》</b></h5> 本次講學(xué)過程中，還推出了兩場非常精彩的現(xiàn)場研討活動： 顧躍平老師、羅小燕科長和梅守真老師引導(dǎo)參訓(xùn)教師圍繞一節(jié)數(shù)學(xué)公開課展開“課改，關(guān)鍵在課堂”評課活動，在專家的帶領(lǐng)下，老師們拓展思路，激發(fā)信心，從學(xué)生的“學(xué)”到教師的“教”，對這節(jié)公開課的教學(xué)策略、課堂評價等方面進行了思考與分析，為自己今后教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變打下了良好的基礎(chǔ)； <h5 style="text-align: right;"><b>觀摩公開課視頻</b></h5> <h5 style="text-align: right"><b>參訓(xùn)教師與專家互動</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><b>認真聆聽，努力思考。</b></h5> 楊校長帶領(lǐng)的校長工作室團隊和張菊老師一起向參訓(xùn)教師推出了“今天，我們?nèi)绾巫鼋萄小钡脑掝}。 這場研討由光明小學(xué)陸燕萍校長主持，楊榮校長做了《教研，續(xù)航改革》的分享，對教研的任務(wù)和價值取向進行了全面的分析。 <h3 style="text-align: right"><b>楊榮校長講座《教研，續(xù)航改革》</b></h3> <h5 style="text-align: right;"><b>主持人：光明小學(xué) 校長 陸燕萍</b></h5> 海華小學(xué)陳菊書記、盧灣二中心小學(xué)鐘毅萍書記、盧灣輔導(dǎo)學(xué)校許悅校長分別從教研活動中的教學(xué)研究、課題研究和教師成長三個緯度交流了自己在教研活動中的思考、理解和實踐，引起了與會教師的共鳴。 <h5 style="text-align: right;"><b>海華小學(xué)黨支部書記 陳菊 ：</b></h5><h5 style="text-align: right;"><b>《教研活動中的教學(xué)研究》</b></h5> <h5 style="text-align: right;">黃浦區(qū)盧灣二中心小學(xué) 黨支部書記 鐘毅萍：</h5><h5 style="text-align: right;">《教研活動中的課題研究》</h5> <h5 style="text-align: right"><b>盧灣輔讀實驗學(xué)校 校長 許悅 </b></h5><h5 style="text-align: right"><b>《教研活動促進教師發(fā)展》</b></h5> 而張菊老師則從思想引領(lǐng)、定向教研和達成愿景三個方面做了總的要求，提升教師對教研活動的思想認識，為推動實效教研打下良好的基礎(chǔ)。 <h5 style="text-align: right;"><b>張菊老師點評</b></h5> 在講學(xué)過程中，講學(xué)團還利用點滴的休息時間，驅(qū)車一個半小時，走進了永平鎮(zhèn)遷營小學(xué)和景谷二中實地訪學(xué)。 參觀新落成的景谷脫貧攻堅展示館。 我們看到了普洱基層教育一年更比一年好的硬件面貌，深刻地感受到我們的黨、我們的國家在扶貧工作中的決心和戰(zhàn)斗力，這是教育之福，更是人民之福。 本次教育對口幫扶交流團正是在行動上全面貫徹了黨的十九大報告中關(guān)于“精準扶貧”的戰(zhàn)略政策，教育扶貧的根本在于精神扶貧，我們用“海納百川、大氣謙和”的上海精神,讓普洱轄下的縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)教師在“家門口”就能傾聽來自上海黃浦的名師名校長的報告，零距離感受先進的教育理念、教學(xué)方法和人文精神，這正是教育扶貧的價值和意義。 <h5 style="text-align: right;"><b>認真學(xué)習(xí)的參訓(xùn)學(xué)員。</b></h5> <h5 style="text-align: right;"><br></h5> <h5 style="text-align: right;"><br></h5> 正如楊榮校長所說，教育是文化，教育是見證，教育是未來，教育是積聚生命能量，成就人才，教育是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的關(guān)鍵。 期待我們的教育扶貧工作能讓每一所學(xué)校規(guī)劃起教育愿景，讓每一位教師夯實專業(yè)能力，讓每一個孩子享有教育的公平，讓滬滇兩地早日走向共同發(fā)展的明天！ <h5><p style="text-align: right;"><b>愿你三冬暖，愿你春不寒，</b></h3><p style="text-align: right;"><b>愿美麗的彩云之南永遠美麗，</b></h3><p style="text-align: right;"><b>愿明天的你夢想終能實現(xiàn)。</b></h3><p style="text-align: right;"><br></h3></h5>