<h3> 臨沂第八實驗小學(xué) 楊玉超</h3> <h3>蘇州大學(xué)坐落于素有"人間天堂"之稱的歷史文化名城蘇州，是國家“211工程”重點建設(shè)高校，是江蘇省屬重點綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是東吳大學(xué)，是中國最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。</h3> <h3>一個多世紀以來，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放，包容并蓄，追求卓越，堅持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神，卓越之能力，獨立之人格，社會之責(zé)任”的模范公民。</h3> <h3>7月15至20日，我非常榮幸地參加了臨沂市小學(xué)骨干教師課程內(nèi)涵建設(shè)能力提升項目蘇州大學(xué)高級研修班培訓(xùn)。這是一次學(xué)習(xí)盛宴，更是一場精神洗禮，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，耳目一新，感悟頗豐。</h3> <h3>為期4天的學(xué)習(xí)，我們的課程安排的滿滿的，既有理論提升，又有現(xiàn)場教學(xué)實踐交流。首先，由蘇州大學(xué)教育學(xué)院副院長吳鐵鈞教授，為我們進行了開班儀式，吳院長做了重要講話。</h3> <h3>班儀式結(jié)束后，吳教授給我們帶來了講座《陽光心態(tài)與壓力管理》，通過幽默詼諧地闡述了什么是壓力，壓力是怎樣產(chǎn)生的，應(yīng)該怎樣管理壓力。感覺受益匪淺。</h3> <h3>教授風(fēng)趣幽默的語言，使會場內(nèi)掌聲不斷。</h3> <h3>朱開群教授的報告題目為《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)改革策略》。朱教授用真實的例子圍繞核心素養(yǎng)進行報告。首先，他講解了什么是核心素養(yǎng)即：核心知識與技能用于解決復(fù)雜問題和處理不可預(yù)測的問題所形成的能力?；趩栴}的課堂探究教學(xué)是成功的，讓學(xué)生可以帶著問題走進課堂，學(xué)生可以帶著問題走出課堂。教學(xué)的最高境界就是鼓勵學(xué)生提出有所價值的問題，讓我們明白了我們課堂可以發(fā)掘的深度以及廣度，值得我們?nèi)ミM一步學(xué)習(xí)和思考。</h3> <h3>我們還參觀了蘇州市實驗小學(xué)，首先我們參觀了學(xué)校的校史館，校領(lǐng)導(dǎo)為我們播放了《實驗的紀實》紀錄片，通過紀錄片，我們了解了蘇州市實驗小學(xué)百年發(fā)展歷史。學(xué)校提倡"兒童本位"，始終把兒童發(fā)展放在首位。</h3> <h3>簡短的結(jié)業(yè)儀式結(jié)束了四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但我們的學(xué)習(xí)腳步是不會停止的。我相信老師們一定會把學(xué)到的理論知識，運用于我們的教學(xué)實踐中去。學(xué)校還給我們發(fā)了校徽，我們永遠都是蘇大的學(xué)生，愿期待下次美好的相遇。</h3>