他們是橋頭教育扶貧中最亮的星釋然而高遠(yuǎn) <h3>為做好教育扶貧工作，橋頭鄉(xiāng)扶貧教師不匱余力，發(fā)揚(yáng)了人民教師高尚的人格和不為困難的剛強(qiáng)意志，他們頂烈日，迎酷暑，汗?jié)褚陆?，毫無(wú)怨言，他們的身影是橋頭鄉(xiāng)扶貧工作中一道亮麗而可敬的風(fēng)景。</h3> <h3>圖為中心小學(xué)張政校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校管理干部走訪慰問(wèn)貧困特殊家庭，給貧困特殊家庭送去親切的問(wèn)候和一份微薄的心意。張政校長(zhǎng)來(lái)到殘疾孩子的房間，一邊整理孩子的房間一邊鼓勵(lì)殘疾孩子，要自信自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)，提高自己的自理能力。</h3> <h3>加大力度做好政策宣傳及人居環(huán)境整治和五凈一規(guī)范工作。近期，橋頭鄉(xiāng)全面開(kāi)展教育扶貧，全鄉(xiāng)上下擰成一根繩，合力推進(jìn)扶貧工作。</h3> <h3>扶貧教師非常耐心細(xì)致的講解各項(xiàng)扶貧政策和教育法律法規(guī)。</h3> <h3>根據(jù)全鄉(xiāng)工作要求，全面落實(shí)疑似失學(xué)兒童信息核查工作，細(xì)心詢(xún)問(wèn)，耐心解答貧困戶(hù)心中對(duì)教育方面的疑慮。</h3> <h3>扶貧教師在宣傳政策法規(guī)之后，主動(dòng)融入貧困戶(hù)的生活中，幫助其做一些力所能及的事。</h3> <h3>整理客廳，沖洗走廊，</h3> <h3>收拾雜物</h3> <h3>清掃院子</h3> <h3>拔除雜草</h3> <h3>整理房間</h3> <h3>幫助儲(chǔ)水</h3> <h3>洗刷衛(wèi)生間</h3> <h3>等等。他們不辭艱辛，放棄暑假休息時(shí)間，主動(dòng)投身扶貧，這樣身影讓人感動(dòng)，讓人心生敬意。在教育事業(yè)上，他們是辛勤的園丁，在教育扶貧工作上，他們是那顆最美最亮的星?。</h3>