<h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">這深深的一鞠躬開啟了美好的一天??</span></font></h3> <h3>有沒有感受我們A4的不一樣</h3><h3>酷暑熱氣?我們的熱情</h3><h3>勢不可擋哈??</h3> <h3>每節(jié)課開課前我們都會來一段warm up</h3><h3>一早的轉(zhuǎn)圈圈??</h3><h3>馬上讓大家融入愉快的氛圍當(dāng)中</h3> <h3>下午我們就化身成一只只可愛的兔子??</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今天給我們上課的是歐陽忠勇老師，給我們講解了個體心理護(hù)理的意義和價值??</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們了解個體心理護(hù)理的五項(xiàng)準(zhǔn)則和四項(xiàng)基本功，通過他們來設(shè)定目標(biāo)；并且介紹了兩個個體心理護(hù)理技巧！課堂上老師理論與實(shí)踐相結(jié)合，同學(xué)們積極參與，在匹配、傾聽、鏡映和賦能的操練中，小伙伴們都積極參與、積極發(fā)言，應(yīng)用所學(xué)的技巧說出自己的護(hù)理步驟！通過這樣講練相結(jié)合的操練，使我們更加明白和掌握個體心理護(hù)理！</span></h3> <h3>我們組的小伙伴在熱烈討論中</h3> <h3>玩中學(xué)，學(xué)中玩</h3><h3>小伙伴們很開心??????</h3> <h3>歐陽老師的手指操</h3><h3>玩得大家欲罷不能??</h3> <h3>大家一起齊心協(xié)力來完成任務(wù)</h3><h3>合作愉快??</h3> <h3>我們組的哈</h3> <h3>好學(xué)的同學(xué)下課還在咨詢老師</h3> <h3>今天最激動人心的時刻就是競選班委</h3><h3>一分鐘的演講精彩</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>我們組的靖楠同學(xué)棒棒噠</h3><h3>當(dāng)選為副班長??????</h3> <h3>臺下的組員們比臺上參加競選的伙伴們還要激動??</h3> <h3>給我們現(xiàn)場的義工和助教們點(diǎn)個贊??</h3> <h3>還有我們小小的義工哦</h3>