<p style="text-align: center;">感慨</h3><h3> 七月24日,細(xì)算下來已經(jīng)是離津的第十天了,送教之行也接近了尾聲。對家人和孩子的思念,對從秦安到靈臺送教活動中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對我們同行送教團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的團(tuán)結(jié)默契,精益求精的品格,對秦安和靈臺兩地老師們的默默奉獻(xiàn)和甘為人梯的精神……太多太多的觸動與感動,構(gòu)成了現(xiàn)在心情的五味雜陳。思念令我想走,感觸令我想留,to stay or not to stay, it's a question.</h3> <p style="text-align: center;">敬業(yè)</h3><h3> 一個(gè)月的精心準(zhǔn)備;無數(shù)次靈感的產(chǎn)生、碰撞、推翻再修改;來到當(dāng)?shù)馗鶕?jù)當(dāng)?shù)乩蠋焸兊那闆r,每一天的熬夜再改進(jìn)(“熊貓妝”);每場雖然是一個(gè)老師講,但每一次都是三人團(tuán)隊(duì)齊進(jìn)退,無一場例外……這些,都是我們甘肅送教團(tuán)隊(duì)的精神。大家是一群志同道合的人,為了同一個(gè)目標(biāo):攜手隴地同仁,均衡教育發(fā)展。</h3> <p style="text-align: center;">不畏艱難</h3><h3> 無論是從天津到秦安的飛機(jī)??再大巴的六個(gè)小時(shí),還是從秦安到靈臺山路崎嶇的六個(gè)多小時(shí),無論是艷陽該是風(fēng)雨,每到達(dá)一地的首要任務(wù)都是直接奔赴講課學(xué)校調(diào)試設(shè)備。這十天中,有的老師水土不服拉肚子;有的老師腸胃失調(diào)吃不下;更別提每場三個(gè)小時(shí),每人五六場的高強(qiáng)度講座帶來的嗓子疼痛和其他不適。但是,每一位老師站到講臺上的那一刻,光彩照人,神采奕奕。這就是我們送教團(tuán)隊(duì)人的精神,也是我們身為老師的自覺:把最好的精神狀態(tài)和自己都留在講臺上,疲憊,只是轉(zhuǎn)身留給自己的。</h3> <p style="text-align: center;">秦靈兩地</h3><h3> 秦安初到,民風(fēng)淳樸,五天接觸下來,被老師們的聰明好學(xué),熱情謙虛深深打動著。每一天都對老師們有新的認(rèn)識,每一天都在充實(shí)的交流探討中度過。靈臺二探,老師們依然親切如故,如會老友般的感覺。初時(shí)的微微拘謹(jǐn),到后來的放聲暢談,無拘無束,這個(gè)感覺,真好!</h3> <p style="text-align: center;">團(tuán)隊(duì)</h3><h3> 我們送教一行人中,除了老師們,還有全程認(rèn)真聆聽老師們講座的教育局劉書記、趙科、程科和教師進(jìn)修資源中心的周校;有一路扛著最重設(shè)備,奔跑于每一間教室,為大家留下每一次的精彩的李老師(總是誤認(rèn)為是莫老師);還有每天為大家安排接送車輛的資源中心張老師,最早出來,最晚離開。一次,沒有車的情況下步行出發(fā)。這些,都是一路上的激勵,一路上的照顧,一路上的溫暖,難以忘懷。</h3> <p style="text-align: center;">明師指導(dǎo)</h3><h3> 您沒有看錯,是“明師”不是“名師”,這是我們津南區(qū)教研員高老師教導(dǎo)我們的“低調(diào)做人,高調(diào)做事”。不管是來之前對我們講稿的指導(dǎo),還是耐心為我們提供大量的素材,指點(diǎn)我們的活動設(shè)計(jì),還是來到當(dāng)?shù)孛刻斓年P(guān)懷詢問。讓我們想說一句:高老師,您辛苦了,謝謝!</h3> <p style="text-align: center;">最后一課(上)</h3><h3>最后一天的講座,上午由莊博老師為大家講解了英語核心素養(yǎng)中的思維品質(zhì)。風(fēng)趣開朗的莊老師妙語連珠,引起了大家陣陣歡笑。</h3> <p style="text-align: center;">最后一課(下)</h3><h3> 下午則是由曾慶紅老師為大家講解《英語閱讀理解與寫作技巧》,將自己多年潛心研究,實(shí)際運(yùn)用中得到的心得經(jīng)驗(yàn)分享給靈臺的老師們,毫無保留的奉獻(xiàn)了出來。三位老師都將自己的講義和課件留給了靈臺的老師們,送教就要送到底!</h3> <p style="text-align: center;">思念</h3><h3> 送教三姐妹,家中都有年紀(jì)相仿的幼子,每晚的視頻,隔著屏幕,都能感受到那滿滿的擔(dān)心、想念和愛。驚人發(fā)現(xiàn):孩爸爸家里地位都不怎么高,滿心滿眼的都是孩子。</h3> <p style="text-align: center;">昂首青山翠,再望落霞暉</h3><h3> 水滿足于寒冰的姿態(tài),就不會有奔騰咆哮的黃河;葉滿足于果實(shí)的累累,就不會有來年的百花盛開;蟲滿足于蛹中的安逸,就不會有蝴蝶蹁躚的舞姿;人滿足于眼前的現(xiàn)狀,就不會有更加美好的明天。只有奮進(jìn),才是人生的內(nèi)涵!這,不是結(jié)束,只是暫時(shí)的告一段落,我們一群志同道合追逐教育夢想的人,一直在路上!</h3>