<h3><font color="#ed2308">前言</font></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>世上沒(méi)有碰巧的成功</b></i></font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>更沒(méi)有白費(fèi)的努力</b></i></font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>有些回報(bào)來(lái)得及時(shí)</b></i></font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>有些回報(bào)卻在你意想不到的時(shí)候</b></i></font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>以另一種方式悄悄靠近你</b></i></font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>讓你嘗到的是“無(wú)心插柳柳成蔭”的驚喜</b></i></font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>善于付出的人</b></i></font></span></h3><h3><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#1564fa"><i><b>定是一個(gè)幸運(yùn)的人</b></i></font></span></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><b>研修活動(dòng)報(bào)道</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b><i>讓創(chuàng)新在團(tuán)隊(duì)研修中發(fā)生</i></b></font></h3><p style="text-align: center; "><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><i><font color="#333333">合肥九中 熊榮領(lǐng)</font></i></span></h3><h3> 室外烈日炎炎，里面春意盎然。
2014年7月24日上午， 宋煜陽(yáng)老師以團(tuán)隊(duì)研修策劃與創(chuàng)新為例，給來(lái)自合肥市的名師工作的全體主持人作了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告。<br></h3><h3> 報(bào)告包括四個(gè)部分：PART1.團(tuán)隊(duì)發(fā)展與角色定位。PART2.研修主題與研修策。PART3.研修組織與過(guò)程管理。PART4.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與成果提煉。
</h3><h3> 在團(tuán)隊(duì)發(fā)展與研修方面，宋煜陽(yáng)圍繞著導(dǎo)師引領(lǐng)，在聽(tīng)評(píng)課、研修、聊課、改課、測(cè)評(píng)、專(zhuān)業(yè)閱讀、學(xué)員提問(wèn)、期刊導(dǎo)讀和隨筆跟進(jìn)進(jìn)行全方位的詮釋。<br></h3><h3> 最后，主持人王鋒校長(zhǎng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，給講座劃上一個(gè)完美的句號(hào)。</h3> <h3><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">高品質(zhì)監(jiān)測(cè)，讓教育更美好</b></div><div style="text-align: center;">一一合肥六中 吳蓉</div></h3><h3> 2019.7.24下午 專(zhuān)題講座：《高品質(zhì)監(jiān)測(cè)助推教育質(zhì)量提升》，來(lái)自蘇州市教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心主任兼黨支部書(shū)記，江蘇省數(shù)學(xué)特級(jí)教師主講人羅強(qiáng)如約而至，講座圍繞質(zhì)量監(jiān)測(cè)要什么；質(zhì)量監(jiān)測(cè)在做什么；質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)階段的成效介紹了蘇州經(jīng)驗(yàn)，滿滿二個(gè)多小時(shí)的講座，羅主任的精彩分享讓大家聽(tīng)的認(rèn)真記的有料。
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以數(shù)為據(jù)、以智賦能、精準(zhǔn)診斷、靶向改進(jìn)的科學(xué)監(jiān)測(cè)的助推從育分走向育人，從應(yīng)試的教育走向適合的教育的監(jiān)測(cè)目標(biāo)。工作室主持人了解了監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)產(chǎn)生價(jià)值的要素，高精度的測(cè)量工具，溫定統(tǒng)一的測(cè)量環(huán)境，多維度的測(cè)量數(shù)據(jù)意義清晰的測(cè)量目標(biāo)，讓大家在監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中思考什么是真正的學(xué)習(xí)，世界上最好的教育可能是怎樣的……</h3><h3> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">主持人趙明校長(zhǎng)作了精彩的導(dǎo)課和點(diǎn)評(píng)，讓工作</span>室主持人旳思考繼續(xù)一一高品質(zhì)監(jiān)測(cè)或許能讓內(nèi)驅(qū)的、自主的、快樂(lè)的教育盡早到來(lái)。</h3><h3> ，<br></h3> <p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>活動(dòng)精彩內(nèi)容選摘</b></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>上午主題：</b></span></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>《如何讓團(tuán)隊(duì)研修深度發(fā)生》</b></span></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>主講：宋煜陽(yáng)</b></span></font></h3> <h3> 浙江省寧波市奉化區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)研訓(xùn)部主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員。先后榮獲浙江省特級(jí)教師、寧波市名師、寧波市優(yōu)秀教研員、浙江省優(yōu)秀培訓(xùn)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近年來(lái)在《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)》、《教學(xué)月刊》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文一百三十余篇，全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教育峰會(huì)、省市各地作專(zhuān)題報(bào)告八十余場(chǎng)，多次執(zhí)教省市級(jí)觀摩課。主編或參與教輔用書(shū)編寫(xiě)4本。主持省市級(jí)科研課題5項(xiàng)，多次獲評(píng)省市教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。獲評(píng)核心期刊《小學(xué)教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》封面人物。個(gè)人專(zhuān)著《學(xué)習(xí)進(jìn)階視域下的核心概念教學(xué)以“圖形與幾何”為例》被國(guó)家圖書(shū)館收藏。<br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>下午活動(dòng)主題：</b></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>《高品質(zhì)監(jiān)測(cè)助推教育質(zhì)量提升》</b></span></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>主講：羅強(qiáng)</b></span></font></h3> <h3> 江蘇省數(shù)學(xué)特級(jí)教師，江蘇省教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，蘇州市首屆教育領(lǐng)軍人才，現(xiàn)任蘇州市教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心主任兼黨支部書(shū)記。
受聘參加教育部普通高中課改實(shí)驗(yàn)省遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)項(xiàng)目，普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)審議工作。參加“全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)”研制，主持設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用》、《小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升網(wǎng)絡(luò)課程》。任教以來(lái)，在省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)刊物共發(fā)表數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文60多篇，主持或作為核心成員參與了多個(gè)國(guó)家、省、市級(jí)課題研究，成果獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。<br></h3> <h3><b><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)智慧分享</font></b></h3> <h3> 聆聽(tīng)羅強(qiáng)教授的專(zhuān)題報(bào)告，了解蘇州市教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心。這里相當(dāng)于醫(yī)院里的化驗(yàn)部門(mén)，它有著高境界的監(jiān)測(cè)目標(biāo)；高信度的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；高質(zhì)量的監(jiān)測(cè)報(bào)告；高效能的結(jié)果應(yīng)用。正如羅教授所言，教育是多重變量控制下的，多要素競(jìng)爭(zhēng)共生的復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。而高品質(zhì)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作能準(zhǔn)確把握教育質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷教育存在的問(wèn)題和原因，從而助力區(qū)域教育質(zhì)量提升。生動(dòng)的講座為教育工作者樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀有著積極的作用，讓我受益匪淺。（第五組 合肥市海棠花園小學(xué) 喻巧月）<br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>結(jié)語(yǔ)</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>一個(gè)人走路</b></span></font><b style="caret-color: rgb(237, 35, 8); color: rgb(237, 35, 8);">有時(shí)會(huì)迷路</b></h3><h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>一群人走路</b></span></font></h3><h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>總會(huì)找到出口</b></span></font></h3>