名師指點(diǎn)迷津學(xué)員獲益匪淺

風(fēng)箏

<h3>　　盛夏的羊城，驕陽(yáng)似火，我們的學(xué)習(xí)熱情也日益高漲。今天是“2019年汕尾市城區(qū)中學(xué)教師轉(zhuǎn)崗小學(xué)適應(yīng)性培訓(xùn)”的第五天。上午，我們迎來(lái)了廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心副主任陳海燕。陳主任給我們講了《當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策研究》。</h3> <h3>　　課堂上，陳主任分析了當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，并給出了相應(yīng)的對(duì)策，使學(xué)員更加明確如何確定教學(xué)目標(biāo)，如何選擇教學(xué)內(nèi)容，如何組織教學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3>　　休息時(shí)間，學(xué)員們還虛心向陳主任請(qǐng)教教學(xué)中的難題。</h3> <h3>　　陳主任用她富有感染力的語(yǔ)言和淵博的學(xué)識(shí)贏得了陣陣掌聲。一節(jié)課下來(lái)，學(xué)員們筆記滿滿、收獲多多。</h3> <h3>　　下午，精彩繼續(xù)，廣東省教育學(xué)會(huì)國(guó)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、廣二師中文系教授陳涵平給我們上課，他主講的是《中國(guó)傳統(tǒng)文化與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》。</h3> <h3>　　陳教授讓我們知道了國(guó)家對(duì)中華傳統(tǒng)文化的重視以及傳統(tǒng)文化教育的重要性，使我們明確了作為小學(xué)語(yǔ)文教師在傳統(tǒng)文化傳承上的使命，也給我們指出了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與傳統(tǒng)文化教育怎樣融合的途徑與策略。</h3> <h3>　傳承中華傳統(tǒng)文化，培德育才正逢其時(shí)。最后，陳教授以32字箴言結(jié)束了這堂課。</h3><h3> 名師的點(diǎn)撥指引，是那穿透層層迷霧的曙光，給人以希望和力量，也是燈塔上的航道燈，提醒來(lái)往的船只快快行駛在正確的航道上。</h3><h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。<br></h3><h3> </h3> <h3>編輯：王麗情易淑婷肖麗蝦鄒燕娜 </h3><h3> 蘇如娜梅欣王文界邱瓊琳</h3><h3>審核：余錦雄區(qū)志坤</h3><h3><br></h3>