<h3> 小升初對(duì)于孩子而言，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；對(duì)于家長(zhǎng)，則是時(shí)時(shí)的擔(dān)憂和焦慮。由于中學(xué)和小學(xué)在教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容等方面存在諸多差異，再加上學(xué)生正好進(jìn)入青春期，無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化，如何盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活就成為所有教師、學(xué)生和家長(zhǎng)急需解決的問題。</h3> <h3> 為了全面貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，落實(shí)2019年海城市教育局學(xué)段銜接工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)段銜接工作，做好小升初學(xué)生和家長(zhǎng)的思想和心理準(zhǔn)備，充分體現(xiàn)教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，中小中心校于2019年7月27日，在中小中學(xué)禮堂舉辦了“名師領(lǐng)航，開啟學(xué)段銜接新引擎”主題講座。參加此次講座的有中小中心校和中小中學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)，小學(xué)六年畢業(yè)班的老師和二百多位學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)。</h3> <h3> 12點(diǎn)剛過，我們的老師和家長(zhǎng)益校團(tuán)成員就已經(jīng)如火如荼地布置現(xiàn)場(chǎng)，確保學(xué)生和家長(zhǎng)們能夠?qū)⑺犓胗涗浵聛?，真正消化受益?lt;/h3> <h3> 隨著講座時(shí)間的臨近，陸續(xù)有家長(zhǎng)前來簽到，他們都非常準(zhǔn)時(shí)，給孩子們樹立了很好的榜樣。</h3> <h3> 中心校崔妍視導(dǎo)員主持會(huì)議</h3> <h3> 13點(diǎn)30分，講座正式開始，此次講座由中小中學(xué)優(yōu)秀班主任毛建華老師主講。她首先列舉了小升初常見的幾個(gè)問題，如：學(xué)科的變化、學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)、家長(zhǎng)的重視程度不同等，并幫助同學(xué)們逐條分析并給出正確的指導(dǎo)建議。接著讓同學(xué)們從兩方面做好心理準(zhǔn)備：一是擺正心態(tài)，做好心理調(diào)適；二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。然后對(duì)家長(zhǎng)們提出忠告：轉(zhuǎn)變教育理念和方式、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境、對(duì)孩子的活動(dòng)進(jìn)行合理的管理。最后對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)給出了合理化的建議。</h3> <h3> 毛建華老師的講座深入淺出，在座的家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽，頻頻點(diǎn)頭，他們做筆記、拍重點(diǎn)、深思考，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)重要內(nèi)容。</h3> <h3> 小升初考驗(yàn)的不僅僅是孩子，更是家長(zhǎng)，所以小升初牽動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子的心。講座過后，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫講座反饋表，字里行間，讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)這次講座的肯定，感謝學(xué)校給他們創(chuàng)造這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并愿意同孩子們一起面對(duì)初中的學(xué)習(xí)和生活，家校攜手，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 通過此次“名師領(lǐng)航，開啟學(xué)段銜接新引擎”主題講座，為小升初鋪墊搭橋，順利渡過。成功只屬于有準(zhǔn)備的人！小升初備戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，祝愿我們中小六年級(jí)的所有孩子們，從現(xiàn)在開始努力準(zhǔn)備，贏在起點(diǎn)，向美好的明天奮勇出發(fā)！</h3>