<h3>讀書，是為了遇見更好的自己。徐杰老師用他的經(jīng)歷詮釋了這句話的內(nèi)涵。</h3> <h3>在閱讀教學(xué)課堂上，徐杰老師對(duì)孩子們進(jìn)行啟發(fā)、提問、鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)、表?yè)P(yáng)等，處處展示了他的教育智慧。</h3> <h3>徐杰老師為學(xué)員們呈現(xiàn)了系統(tǒng)的閱讀理論知識(shí)，讓我們受益匪淺。</h3> <h3>在閱讀教學(xué)上，徐杰老師舉一反三，詳實(shí)而準(zhǔn)確的闡明了，多年來(lái)他探索研究出的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)技巧。</h3> <h3>學(xué)習(xí)互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家積極參與。</h3> <h3>近距離聆聽大師的講課，精彩紛呈，令人難忘。</h3> <h3>《海底兩萬(wàn)里》的教學(xué)思路，令學(xué)員們豁然開朗。</h3> <h3>簡(jiǎn)明扼要的歸納。</h3> <h3>舉實(shí)例，避免誤導(dǎo)學(xué)生。</h3> <h3>徐杰老師的課堂上，孩子們針對(duì)老師提出的問題，認(rèn)真思考，積極討論。</h3> <h3>濃厚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍。</h3> <h3>我認(rèn)真聽課做筆記的同事。</h3> <h3>大師們認(rèn)真批改學(xué)員們的習(xí)作，令人肅然起敬。</h3> <h3>課間休息，在茶歇室，我們巧遇徐杰老師，交流并合影留念。</h3> <h3>美好的時(shí)光總是過得很快。</h3> <h3>這次學(xué)習(xí)的所聞所見，對(duì)我們來(lái)說就是一次最好的充電。我們帶著思考聆聽，在實(shí)踐中尋找答案，對(duì)照不足，完善自己。我們不僅要愛上讀書，還要引領(lǐng)學(xué)生走向閱讀世界。讀書、讀生活、悟人生，在讀書中遇見更好的自己！</h3> <h3><h3>踏上語(yǔ)文教學(xué)之路,我們懷著一顆敬業(yè)樂業(yè)之心,才有可能在語(yǔ)文教學(xué)的路上,留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。教育之路,是一條修身、修心之路,讓我們用勤奮、汗水實(shí)現(xiàn)人生的“蝶變”。讀書永遠(yuǎn)在路上。</h3></h3>