<h3> 荷風送清香，林海聽蟬鳴。7月28日我們鄢陵縣徐寧名班主任工作室和鄢陵縣名師工作室的骨干教師在縣教體局白崗坡局長、教育局股張股長、教研室鄭主任帶領(lǐng)下不畏酷暑、不辭勞苦、千里迢迢奔赴北戴河開啟學習之旅。</h3><h3> </h3> <h3> 7月29日上午八點，開班儀式準時舉行，白崗坡局長做了重要講話，1.更新教育理念，提升教學水平。2.注重新的知識學習，改變觀念。3.多發(fā)現(xiàn)問題、多向?qū)＜艺埥踢_到解惑目的。4.加強自我反思、尋找差距、彌補自已的不足。5.在學習其間要自覺遵守紀律，加倍珍惜這次機會，認真學習。張愛紅股長也給學員們提出了幾點要求:學員們要做到守時、守紀、積極參與活動，及時反思、總結(jié)，希望學員們學以致用，為鄢陵教育注入先進的教育理念，真正起到名師帶頭的作用。</h3> <h3> 在大家的期待中，集謙和有禮、滿腹才華于一身的吳小軍教授給我們帶來了一場精彩的講座《教育日志與老師成長》。吳教授首先用一首自已做的詩作為開場白，給我們分享了他的學習、生活、育女心得，然后吳教授又從以下兩幾個方面為我們進行了分析和講解。</h3> <h3> 一、為什么要寫教育日志:1.能夠記錄自身的歷史。因為記錄歷史承載著深深的歷史感，我們每一個階段所走的每一步在很大程度上可以折射出自己的教育歷程的演變，我們要時時反思，并及時記下來，目的是為了以后能在教育中揚長避短。2.明確重點難點，我們記錄的事情，往往是我們工作中難以化解的難題和困惑，如果我們養(yǎng)成寫教育日記習慣，那么隨著時間的推移，我們經(jīng)驗的積累。我們就會發(fā)現(xiàn)工作中的重點、難點。3.寫教育日志可以促進自我反思。我們大多數(shù)老師日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著昨天的故事，非常勞累，效果差強人意。因此我們要寫日志、要寫反思，提高工作效率。4.加強經(jīng)驗反享。教師的工作是一個個體化勞動，大家平時相互交流較少，日記的寫作是以書面形式反映的，它可以使我們了解同事的思想行為，使個人經(jīng)驗成為大家的共享資源。5.完善人格修養(yǎng)。堅持寫日志不僅練字、練筆，還能起到修身養(yǎng)性的作用。</h3> <h3> 二、怎樣寫教育日志，1.選擇一種本子。2.選好時間如課間、業(yè)余，減少聚會、打牌次數(shù)，管理好時間，真正做時間的主人。3.選擇一種形式。4.確定記錄內(nèi)容(1)記錄成功事例，積累經(jīng)驗。(2)記錄失敗的事例，總結(jié)經(jīng)驗。5.記下自己的學習體會。6.寫日志要做到內(nèi)容真實、有主題、常翻閱、?？偨Y(jié)、貴在持之以恒。</h3> <h3> 三、吳教授給我們分享了一些他的成功經(jīng)驗 ，他的講解引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠、滔滔不絕讓大家深深的淘醉其中，老師們都心無旁騖認真學習，或用心記錄，或積極思考、或忙于拍照，或積極回答，宣校長和徐寧主任精彩的回答贏得了一陣陣熱烈的掌聲，尤其是宣校長的回答不僅讓大家爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，更得到了吳教授的賞識與肯定，他激動的與宣校長握手，合影留念。大家學習熱情非常高，讓吳教授深受感動，他真誠的說:“我外出做課不計其數(shù)，但從來沒有遇到過向你們那這樣棒的團隊，你們是一個智慧、博學、樂學的集體。也是一個樂觀、積極向上的團隊”。</h3> <h3> 時光勿勿如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已到中午，吳老師的幽默風趣、滿腹經(jīng)論，感動著我們，影響著我們，引領(lǐng)著我們。吳教授的課結(jié)束后，我們的宣校長作了總結(jié):“天下難事必做易，天下大事必做細”。宣校長的經(jīng)典總結(jié)讓大家再次爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我相信在吳教授的引領(lǐng)下我們一定會有所思、有所獲，我們的老師一定像吳教援一樣常反思、常記錄教育中的重要的事情，我相信我們在吳教授的影響下我們一定會努力做更好的自我，一定會走向成功，一定會桃李滿天下！</h3>