<h3> “剛接到自己要擔(dān)任班主任的通知時(shí)，我內(nèi)心是忐忑的，對(duì)于接下來該怎么辦，管理班級(jí)要從哪里入手缺乏絕對(duì)的信心。好在這兩天有各位優(yōu)秀前輩從不同維度對(duì)班主任的工作進(jìn)行用心分享，這些精華是我們?cè)诰W(wǎng)上查詢不到的，這些經(jīng)驗(yàn)更是沒有多年的實(shí)踐無法獲得的，感恩、感謝，我將在接下來的日子，對(duì)學(xué)習(xí)的成果再思考再吸收，站在前輩的‘肩膀’上，繼續(xù)摸索適合自己、適合班級(jí)的管理模式，把立德樹人的工作做好”，這是德化一中一名2019級(jí)新班主任在交流研討會(huì)上的真摯分享。</h3> <h3> 為主動(dòng)適應(yīng)新課程改革背景下班主任工作的新問題和新情況，同時(shí)幫助新班主任加快熟悉班級(jí)管理工作等業(yè)務(wù)，提高德育工作的有效性和科學(xué)性，7月28日至29日，德化一中在德化縣教師培訓(xùn)中心舉行2019級(jí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)校新高一年全體班主任、年段長(zhǎng)、行政人員共二十余人參加。</h3> <h3> 此次交流由學(xué)校優(yōu)秀班主任、心理健康專職教師、學(xué)生處主任、學(xué)校副校長(zhǎng)等擔(dān)任授課人員，內(nèi)容涵蓋班級(jí)文化建設(shè)、師生關(guān)系處理、生涯規(guī)劃和班主任工作心得等六大主題，他們毫不吝惜地將多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)和成果傾囊相授，不僅實(shí)例豐富，而且在幽默背后蘊(yùn)藏著機(jī)智、厚重里面沉淀著大愛，具有很強(qiáng)的前瞻性、指導(dǎo)性和可操作性，有效幫助參訓(xùn)人員“充電聚能”，補(bǔ)齊短板。</h3> <h3> 28日上午，林亮寅老師作題為《如何引導(dǎo)高中生做好生涯規(guī)劃》的專題講座。</h3> <h3> 28日上午，副校長(zhǎng)徐建新解讀“新形勢(shì)下的師生關(guān)系處理”。</h3> <h3> 28日下午，年段長(zhǎng)吳后輝分享“班級(jí)文化建設(shè)”經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 29日上午，林志堅(jiān)老師共享“辯證地看待班主任工作中的‘嚴(yán)’‘勤’‘愛’”等心得。</h3> <h3> 29日上午，心理健康專職教師何巧玲作題為《做學(xué)生的心靈導(dǎo)師——高一學(xué)生心理特點(diǎn)分析與引導(dǎo)》的專題講座。</h3> <h3> 29日下午，學(xué)生處主任林建華作《堅(jiān)守教育的初心——談班主任的引領(lǐng)作用和家校關(guān)系》的主題交流。</h3> <h3> 29日下午，圓桌交流環(huán)節(jié)，每位成員都踴躍發(fā)言，暢談心得體會(huì)與工作設(shè)想。徐建新副校長(zhǎng)希望全體成員在“互學(xué)互助”中實(shí)現(xiàn)“共享共贏”，共同實(shí)踐“各美其美都美，美人之美更美”的教育理念，努力為每位學(xué)子的“美麗人生”奠基！<br></h3> <h3> 相信通過這次交流，各位班主任對(duì)自己的崗位有了更深的理解和更高的追求，并將帶著培訓(xùn)中的所學(xué)、所感、所悟，激情洋溢、信心滿滿地投入新征程，在未來的教育道路上不斷成長(zhǎng)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展，做到學(xué)校滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生受益。</h3>