<h3>用聲音傳遞心聲，用文字記錄足跡，用照片留住永恒，用汗水書(shū)寫(xiě)未來(lái)。</h3><h3>師生交流的橋梁，家校合作的紐帶。</h3> <h3>時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼暑期已經(jīng)過(guò)半。</h3><h3>回顧前期的暑假生活，過(guò)得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。</h3><h3>如果，把我的假期生活比作一幅畫(huà)卷，翻開(kāi)來(lái)看，里面有風(fēng)輕云淡的安逸，有夏日驕陽(yáng)的熱烈，有參天大樹(shù)的遒勁，有不忘初心的執(zhí)著……</h3> <h3>學(xué)習(xí)絲毫不能有所懈怠。假期，卓越班班級(jí)群一周一報(bào)平安，調(diào)度在家學(xué)習(xí)情況，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、積極匯報(bào)，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，讓人真的有種坐不住、等不起、慢不得的緊迫感。假期前一個(gè)月，我主要往返于昂立、書(shū)法、吉他培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，過(guò)程緊張而充實(shí)。</h3><h3>我還有所側(cè)重地預(yù)習(xí)了新學(xué)期物理、化學(xué)兩門(mén)新學(xué)科，讓我了解了許多有趣的物理現(xiàn)象背后的原因，了解了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性，振動(dòng)與發(fā)聲的關(guān)系；了解到化學(xué)學(xué)科中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，神奇的電解水實(shí)驗(yàn)……，也讓我意識(shí)到，神秘的科學(xué)探究均源于生活這一道理。</h3> <h3>生命在于運(yùn)動(dòng)。平時(shí)個(gè)人少于或疏于煅練，假期，我開(kāi)始了有針對(duì)性的煅練，跑步??、騎單車、打球，體會(huì)運(yùn)動(dòng)過(guò)后大汗淋漓的暢快和輕松……我相信，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所收獲！</h3> <h3>生命不僅有語(yǔ)數(shù)外，更有朝夕和四季，詩(shī)和遠(yuǎn)方。假期，學(xué)習(xí)彈唱新的吉它曲目：《遇見(jiàn)》、《安和橋》和《彩虹》，閑暇之余，伴隨著窗外燥熱的空氣、蟬鳴的聲音，輕唱低呤，心情也隨之涼爽起來(lái)。</h3> <h3>最好的時(shí)光在路上。7月26日，我和爸爸開(kāi)啟了一次說(shuō)走就走的旅行，踏上了“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”——武漢長(zhǎng)江大橋，登上了歷代文人墨客筆下的黃鶴樓……親身體會(huì)了偉人毛澤東“才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚(yú)”、“一橋飛架南北，天塹變通途”那種豪情豪邁；站在黃鶴樓上，重呤“昔人已乘黃鶴去， 此地空余黃鶴樓…”對(duì)當(dāng)時(shí)作者的吊古懷鄉(xiāng)之情有了更深切的體會(huì)。</h3><h3>旅行全程網(wǎng)上訂票、訂旅店，全程網(wǎng)上支付……我深深感受到網(wǎng)絡(luò)給人們出行帶來(lái)的便利。</h3> <h3>一沙一世界，一花一天堂，況且世界并非只是一沙一花。走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的人，聽(tīng)過(guò)的故事，看過(guò)的風(fēng)景，就這樣，慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，體驗(yàn)人生，珍愛(ài)生命。</h3> <h3>日月不肯遲，四時(shí)相催迫。接下來(lái)，心存夢(mèng)想，努力奔跑，把假期的足跡連成生命中的最美音符。</h3>