<h3> 季夏之末,復旦一隅,酷暑襲人,熱情不減!宿遷高師2019年暑期教育教學高級研修班的故事繼續(xù)在復旦大學上演。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">專家風采</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">張金主任主持陳家寬教授講座</h3></font></h3> <h3> 大道至簡,陳教授從自己艱辛的求學、成長、成才之路娓娓道來,不僅表達了他對人生之路上遇到的每一位老師的感激感恩,還道出了教育中亙古不變的真諦:好孩子都是表揚出來的!“緊跟時代走,聆聽時代的聲音”是他講座中關(guān)鍵話語,基于此,他認為教育也應(yīng)該跟著時代走,要融入全球化進程。他引領(lǐng)大家通過一系列翔實的數(shù)據(jù),讓我們看到了改革開放以來中國高等教育的大發(fā)展、大變革、大飛躍。他還從幾十年的實踐中總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗、方法和手段,告誡我們,宿遷高師打什么樣的品牌值得深思。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">高崴主任主持雷啟立教授講座</h3></font></h3> <h3> 雷啟立教授圍繞“抓實師范專業(yè)認證工作,持續(xù)推進高校教學改革”,闡述了對師范教育專業(yè)認證背景、目的、性質(zhì)、理念、標準、特點及教師教育發(fā)展形勢等方面的認識,對師范教育專業(yè)認證標準的內(nèi)涵和觀測要點、為什么要開展師范類專業(yè)認證、怎么開展師范類專業(yè)認證進行了深入細致的解讀。</h3><h3> 雷教授分享了華東師范大學相關(guān)舉措,從建立培養(yǎng)方案動態(tài)調(diào)整機制,到教與學的轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置、學生發(fā)展、教學資源配置與效益最大化,為我們系統(tǒng)領(lǐng)會和把控師范專業(yè)認證標準精髓提供幫助,使我們對專業(yè)認證的理念有了更深的理解,對自己的課程教學、課程大綱與培養(yǎng)方案和專業(yè)認證的關(guān)系有了更深刻的認識。</h3> <h3> 雷教授認為專業(yè)認證的核心是保證師范生畢業(yè)時的知識能力素質(zhì)達到標準要求,目的是推動師范類專業(yè)注重內(nèi)涵建設(shè),聚焦師范生能力培養(yǎng),改革培養(yǎng)體制機制,建立基于產(chǎn)出的持續(xù)改進質(zhì)量保障機制,不斷提高專業(yè)人才培養(yǎng)能力和培養(yǎng)質(zhì)量。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">校領(lǐng)導與授課專家友好交流</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">課堂掠影</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學員心得</h3></font></h3> <h3> 為什么我們眼神里充滿欽佩?因為傳說中的天道酬勤,厚德載物的大師就近在眼前!</h3><h3> 為什么我們?nèi)绱顺撩裕恳驗槲覀冋跁筹嬛R,暢飲真理,暢飲師愛,要成為立德樹人的龐大固埃!</h3><h3> 為什么我們的校長與老師同坐一室,言笑晏晏?因為每一個人都有素樸的求知心。在課堂里,在新知面前,我們都是學生!</h3><h3> 我們惟愿春風化雨潤無聲,一枝一葉總關(guān)情!</h3>