詩書潤智 ? 禮樂涵品 <h3>嗨……大家好我叫劉佩卓，??今年11歲，我是一個馬上升五年級的小學生了，我一個活潑愛笑的女孩??嘻嘻，我喜歡舞蹈，喜歡看書，還喜歡旅游。</h3><h3><br></h3> <h3>?詩?</h3><h3>又稱詩歌，是一種用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。</h3><h3><br></h3> <h3>?書?</h3><h3>是人類用來紀錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識，傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻非常大。 書可以記錄、分析、總結、組織、討論及解釋信息。</h3> <h3>?潤?</h3><h3>從水，閏（rùn）聲。本義為雨水下流，滋潤萬物。如隨風潛入夜，潤物細無聲。</h3> <h3>雛菊班特色課程</h3><h3> 【聆聽窗外的聲音】是新教育十大行動之一。它是課堂教育的拓展。讓我們在活動中獲取課堂之外的知識，從而拓寬我們人生的長寬高！</h3><h3> 實踐活動中，孩子，老師，家長，收獲多多，孩孑們童心得到了放飛，在玩中懂得了友誼的珍貴！收獲了自信！</h3> <h3><font color="#b04fbb">我們親手制作的美食??</font></h3> <h3>?智?</h3><h3>的基本釋義有聰明，見識的意思。</h3> <h3>?禮?</h3><h3>在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是人與人交往中的禮節(jié)儀式， 社會生活中由于風俗習慣而形成的為大家共同遵守的儀式。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">做城市衛(wèi)生小標兵??</font></b></h3> <h3>孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！啊鲎裕ù呵铮睹献印ち夯萃跎稀??！ ∽⑨專好献诱f：”尊敬自家的長輩，也尊敬別人家的長輩；愛撫自家的孩子，也去愛撫別人家的孩子?！?lt;/h3> <h3>?樂?</h3><h3>則是配合各貴族進行禮儀活動而制作的舞樂。舞樂的規(guī)模，必須同享受的級別保持一致。西周的禮樂制度，形成了西周特色的禮樂文化與禮樂文明，對后來歷代中國文化都產生巨大而深遠的影響。 </h3> <h3> 滿江紅</h3><h3>作者：岳飛</h3><h3> 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。</h3><h3> 靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。</h3> <h3>在趙媽的指導下，我們的節(jié)目被電視臺選上啦！</h3><h3>我們上電視??了??<br></h3> <h3>?涵?</h3><h3>是一個漢字，拼音為hán。通常指包容蘊藏，如涵養(yǎng)。在《歸藏易》中“涵”字代表人緣，貴人緣；在《九丘》中“涵”字代表好運，錢財。</h3> <h3>????美麗中國??雛菊綻放</h3> <h3>?品?</h3><h3>提升品味的目標，外樹形象，內強素質穿著得貼，言談舉止大方，心是善良，溫柔體貼發(fā)型很重要，關鍵一點就是找準適合自己的。從生活中來到生活中去，多學多讀多看多練多聽多說。</h3> <h3>臨河區(qū)第二小學?? 為精彩人生奠基?? </h3><h3>辦學理念：如春育人 呵護成長 </h3><h3>校 訓：明德至善 興藝至美 </h3><h3>校 風：詩書潤智 禮樂涵品 </h3><h3>教 風：育人以德 授人以漁 </h3><h3>學 風：自主自律 多才多藝 </h3><h3>謝謝您的欣賞！ ??詩書潤智，禮樂涵品??</h3>