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<h3>尊敬的家長：</h3><h3> 近年來隨著手機的普及，越來越多的孩子有了手機，而且有相當一部分學生對玩手機已經(jīng)到了難以自控的地步，出現(xiàn)了嚴重的“手機依賴癥”。而學生在上學期間攜帶使用手機不僅影響個人的學習、生活和成長，而且嚴重影響學校正常的教育教學秩序和管理，其危害主要有以下幾個方面：</h3><h3>1. 影響學習。部分學生攜帶手機主要用于娛樂，白天上課期間偷偷地用手機上QQ、發(fā)微信、看小說、玩游戲等，影響正常學習；晚上休息時又躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩網(wǎng)絡游戲、看視頻，影響夜間睡眠。學生帶著個可能隨時干擾學習的手機，不僅浪費了大量的學習、休息時間，而且手機娛樂帶來的刺激，使學生日益失去對學習的興趣，以致貽誤、荒廢學業(yè)。</h3><h3>2. 影響身心健康。孩子在使用手機時，大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，致使記憶力減退、聽力減弱、視力下降和睡眠失調(diào)。同時，學生長期接觸手機網(wǎng)上游戲、暴力、色情、賭博等不良信息，會出現(xiàn)心理紊亂、性格怪異、精神頹廢、責任喪失等現(xiàn)象，甚至導致學生走上違紀違法的道路。</h3><h3>3. 助長痼疾惡習。有的學生在寫作業(yè)和考試時，通過手機上網(wǎng)搜答案，弄虛作假，欺騙家長和老師，敗壞學風考風。另外，有手機的孩子還容易講求手機品牌，攀比手機檔次，不利于學生樹立正確的消費觀，影響學生良好品質的形成。</h3><h3>4. 影響教學秩序。課堂上，帶手機的學生接到信息甚至手機鈴聲響起，不能安心聽課，影響老師的教學，容易引起其他同學反感。當老師去收繳學生的手機時，易引發(fā)矛盾沖突，破壞師生關系。</h3><h3>5. 引發(fā)安全問題。手機的社交功能強大，學生帶手機后，交際范圍通過手機由校內(nèi)擴展到校外，早戀、網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象容易發(fā)生，極有可能引發(fā)打架斗毆等惡性事件。</h3> <h3> 家長朋友，中學階段正是學習知識、養(yǎng)成高尚情識、高尚情趣和良好品質的關鍵時期。事實證明，中學生自控能力在手機面前顯得無能為力，成績的下滑與手機控不無關系，且攜帶手機進入校園會影響學生的方方面面。為孩子們的身心健康成長考慮，根據(jù)教育部提出的嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂的規(guī)定，結合學校實情，我校特制定如下規(guī)定：</h3><h3>1. 學校禁止學生將手機或電子產(chǎn)品帶入校園，政教處和各年級將不定期組織清查學生攜帶手機或電子產(chǎn)品進校園現(xiàn)象。學生在校園中帶手機一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要收繳，家長到校簽署保證書后方可返還。</h3><h3>2. 對于在校內(nèi)私藏、偷玩手機，且本人不配合、家長不支持教師教育管理的學生，以及兩次或以上被發(fā)現(xiàn)帶手機的學生，學校將依規(guī)從重給予紀律處分，并記入學生綜合素質評價檔案。</h3><h3>3.學生如需和家長保持聯(lián)系，可以辦理“平安家?！毙@卡（學校教學樓樓層安裝有固定電話供學生使用）。</h3><h3> 尊敬的家長，我們旨在通過此項規(guī)定，讓校園不再有低頭玩手機的學生，為學生營造風清氣正、健康明凈的學習生活環(huán)境。希望您能理解、支持并配合我校的教育教學管理工作，自行收回學生的手機，使這項規(guī)定能落到實處，最終使孩子放下手機，努力學習，健康生活，快樂成長。</h3><h3><br></h3><h3> 許昌學院附屬中學教務處</h3><h3> 2019年8月1日</h3>