<h3> 有那么一個(gè)人，他向全國人民宣告:貧窮不是不可改變的宿命。人窮志不能短，扶貧必先扶志。</h3><h3> 有那么一群人，他們積極響應(yīng)他的號召，利用假期跋山涉水，穿梭在教育扶貧的第一線。</h3><h3> 暑假的序幕剛剛拉開，扶貧的路上就走來了于都中學(xué)初中部的你、我和他們。這些老師們懷揣著習(xí)總書記的諄諄教誨，爭先恐后地奔走在這條利國利民的道路上。</h3> <h3> 用心丈量人生，用腳丈量世界。于都中學(xué)的老師們卻是用心和腳感受著教育扶貧的真諦——“治貧”、“扶智”，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)自然少年更強(qiáng)。</h3> <h3> 治貧先治愚。要把下一代的教育工作做好，特別是要注重山區(qū)貧困地區(qū)下一代的成長。下一代要過上好生活，首先要有文化，這樣將來他們的發(fā)展就完全不同。義務(wù)教育一定要搞好，讓孩子們受到好的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上。古人有“家貧子讀書”的傳統(tǒng)。把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，這才是根本的扶貧之策。</h3><h3> ——《在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時(shí)的講話》（2012年12月29日、30日），《做焦裕祿式的縣委書記》，中央文獻(xiàn)出版社2015年版，第24頁</h3> <h3> 要幫助貧困地區(qū)群眾提高身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、就業(yè)能力，努力阻止因病致貧、因病返貧，打開孩子們通過學(xué)習(xí)成長、青壯年通過多渠道就業(yè)改變命運(yùn)的扎實(shí)通道，堅(jiān)決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。</h3><h3> ——在參加十二屆全國人大三次會議廣西代表團(tuán)審議時(shí)的講話（2015年3月8日），《人民日報(bào)》2015年3月9日</h3> <h3> 扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。黨和國家已經(jīng)采取了一系列措施，推動貧困地區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展、教師隊(duì)伍素質(zhì)能力不斷提高，讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展，成為社會有用之才。</h3><h3> ——《給“國培計(jì)劃（二〇一四）”北師大貴州研修班參訓(xùn)教師的回信》（2015年9月9日），《人民日報(bào)》2015年9月10日</h3> <h3> 扶貧既要富口袋，也要富腦袋。要堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面發(fā)展的理念指導(dǎo)扶貧開發(fā)，豐富貧困地區(qū)文化活動，加強(qiáng)貧困地區(qū)社會建設(shè)，提升貧困群眾教育、文化、健康水平和綜合素質(zhì)，振奮貧困地區(qū)和貧困群眾精神風(fēng)貌。</h3><h3> ——《在中央扶貧開發(fā)工作會議上的講話》（2015年11月27日），《十八大以來重要文獻(xiàn)選編》（下），中央文獻(xiàn)出版社2018年版，第50頁</h3> <h3> 教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會公平正義。要加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育。要優(yōu)化教育資源配置，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，特別是要加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入力度，保障貧困地區(qū)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，健全家庭困難學(xué)生資助體系。要推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，讓每一個(gè)孩子都對自己有信心、對未來有希望。</h3><h3> ——在北京市八一學(xué)?？疾鞎r(shí)的講話（2016年9月9日），《人民日報(bào)》2016年9月10日</h3> <h3> 堅(jiān)持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動力。脫貧攻堅(jiān)，群眾動力是基礎(chǔ)。必須堅(jiān)持依靠人民群眾，充分調(diào)動貧困群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅(jiān)持扶貧和扶志、扶智相結(jié)合，正確處理外部幫扶和貧困群眾自身努力關(guān)系，培育貧困群眾依靠自力更生實(shí)現(xiàn)脫貧致富意識，培養(yǎng)貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)和務(wù)工經(jīng)商技能，組織、引導(dǎo)、支持貧困群眾用自己辛勤勞動實(shí)現(xiàn)脫貧致富，用人民群眾的內(nèi)生動力支撐脫貧攻堅(jiān)。</h3><h3> ——《在打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)座談會上的講話》（2018年2月12日）</h3> <h3> 雖然七月的驕陽似火如燒，但絲毫不曾阻擋老師們教育扶貧的腳步。帶著習(xí)總書記的教誨，揣著對教育的滿腔熱情，你、我、我們依然還在這條道路上行進(jìn)著……</h3>